001 为什么要跨学科地学习多元思维模型
跨学科的思维模型能够大幅精简我们处理问题的类型数量。那在解决问题时怎样找到跨学科的思维模型呢？方法：思考哪些领域解决遇到问题的经验比较多。
我们遇到的问题，可能在其他学科已经遇到过，并且有解决方法。如果我们能够参考运用，把不同学科解决相似问题的思维模型汇总到一起，就大幅精简了我们处理问题的数量。
002 我们需要必备的学科思维模型
①理解物质世界的基础学科，如物理学、数学、化学等。
②理解群体系统规律的学科，如生物学、经济学、社会学等。
③理解复杂系统规律的学科，如复杂性科学、人工作智能、哲学等。
④理解精神世界的人文学科，如心理学、美学、宗教、历史等。
找到这些学科背后重要的思维方式，并纳入自己的知识体系，扩大我们的多元思维模型。
003 问题是组织知识的关键
新的知识组织方式：基本问题——思维方式——具体思维模型。传统的知识体系：学科——一级知识——二级知识——三级知识……一次类推，逐层细分。
我们平时学的都是传统的知识体系，给人的感觉是这个学科太深奥了，内容太多，学不完。如果用新的知识组织方式，带着问题去学，学起来会更快，而且记忆更深刻。
004 找相似性
用基本问题找相似性。比如时装业、快餐业、香蕉产业的相似问题是：产品保质期短。找到共同的基本问题，就可以带着这个基本问题来思考不同领域的知识，会有不同的启发。
005 结构化思维
结构化思维：重视问题的核心与结构，然后再一次为基础去理解细节。结构化思维让我想到了虞莹老师的结构化复盘。只听了试听课，一直不是很明白，今天的结构化思维让我明白了结构化。
006 凡有问题，必有结构
首先要在脑海中有这个观念，以后再遇到问题时，时刻提醒自己“凡有问题，必有结构”，先找到问题的结构，再分析问题。
