22009-柳丽
今天是我家的故事分享会，很多孩子和家长来我家一起玩，故事分享之后孩子们会一起玩玩具，每次都会有冲突，而且每次我的孩子都会和别人冲突。我理解他的感受，自己做好的东西被小朋友动了，但是他总是用哭来表达，总是让我很尴尬，像个救火员一样。今天当我和孩子说起他可不可以不要每次用哭来表达时，他说：“好的，我要像那个情绪小怪兽一样。”这句话提醒我了，搁置在角落里将近有一年的情绪小怪兽，我真的有快一年没和他看，因为我以为他那时3岁没有看懂，结果今天孩子突然说出这句话时，我是很惊讶的，原来他都听进去了，而且时隔1年，他开始想着去运用。
于是睡前都故事就是重看这本《情绪小怪兽》，我家的这本书是原版，封面是4个颜色的小怪兽在4个角，蓝色和红色小怪兽瞪大着眼睛，黄色和绿色小怪兽是闭着眼睛，看起来像平静的样子。这本书太多孩子和家长讲过了，我不去重复里面的内容了，我就用我和孩子的对话来展现这本绘本的魅力吧。
妈妈：封面你看到了什么。
子逸：我看到了情绪小怪兽，黄色的和绿色的是开心的，蓝色的和红色的是难过的，不开心的。
妈妈：那今天子逸是哪种小怪兽呢？
子逸：我今天是黄色的小怪兽（很开心地告诉我）
妈妈：那你有变成蓝色小怪兽的时候吗？
子逸：有，我眼睛难受的时候（因为他最近倒睫毛生长，眼睛有点发炎，是难受的）
妈妈：那你今天有变成红色小怪兽吗？
子逸：没有
妈妈：今天和萌萌妹妹争着黄色橡皮泥时，你是哪个小怪兽呢？
子逸：我是蓝色小怪兽
妈妈：那要怎么办呢？
子逸：我要把自己变成黄色小怪兽
妈妈：你怎么把自己变成黄色小怪兽？
子逸：我给自己涂上黄色，我就成了黄色小怪兽啦！（此处是我的白眼+叹气）
妈妈：当你难受时，你在一直哭，有什么办法可以解决你和萌萌妹妹的问题吗？
子逸：我深呼吸
妈妈：深呼吸之后呢？我们还是要解决问题的
子逸：我可以找有盖子的玩具给萌萌妹妹
妈妈：如果萌萌妹妹不喜欢交换这个有盖子的玩具呢？
子逸：我去萌萌妹妹家里给她找女孩子喜欢的玩具给她
妈妈：我们家里有什么玩具可能女孩子喜欢吗？
子逸：小猪佩奇里的玩具
妈妈：我觉得这个方法不错，下次可以用这个来尝试一下吗？
子逸：可以 （老母亲虽然不太敢相信这话是真的）
进入正页我们一直在看每个颜色的小怪兽，他对每种颜色的情绪理解都很到位，并且会想一些自己的办法，比如讲黑色小怪兽时，子逸说：“我嘴里叼一根线，骑着车去森林里，把小怪兽拖出来，他就不会害怕了。
老母亲深感欣慰，真的太感谢自己把钱都花在买绘本，买书柜上面了，真的很值啊！！
