2022.4.7

今天读了钟杰老师的《一起走向美好》对于问题生雷雷，钟杰老师调查、分析、诊断，对症下药，把雷雷的问题归结于妖精缠身，通过雷雷身边的同学了解他的过去，了解妖精的来源，帮助雷雷制定主要计划，设定积极的内在形象，她这样先搭建班级管理框架，再对同学进行个别关注教育的做法十分高明。

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