本学期共有21位同学参加答辩，目前看来有2位同学没有通过，被要求再次申请答辩。要求进入论文评审程序，但是最后被拒绝的还有7人，其中3人涉嫌抄袭，被警告和强制推迟毕业。
相对于去年，通过率明显下降了很多。语言系在逐步走向正规化，并不断提高学术质量和教学水平。评审老师对于我们的论文的总体质量评价是：有非常优秀的论文，总体水平不错并在提高，也有捏着鼻子放行的。
但假如参照信息科学学院、外国语学院的MA、MSc的论文，工程硕士的论文要求相对还是比较低的，为什么我们的同学还是面对论文有苦恼呢。据我的工作经验，
胡混的思想严重，认为瞎凑合一下就可以过关；
工作拖拉，每一次截至日期，基本上都是要求宽限，以便“修改”，当最后论文提交日到了，甚至答辩完成，还要求“修改”的时候，已经没有了机会；
对于北大硕士论文的要求有误解，以为自己做的就足够好，而不听任何劝告。
论文，论文，如我平时和同学交流，以及在前两篇关于论文写作的日志中讨论过的那样，论文的目的只有一个，告诉评审老师、答辩委员会老师，你已经学会了了怎么做研究、做学问、做工程，而且取得的成绩足够达到毕业水准。从这一点来考量，论文最核心的只可能是一个，就是学生自己完成的工作、提出的创见！ 围绕此“工作、创见（思想或观点）”，需要首先有“论文综述”来铺垫，表示学生已经学会站在前人的肩上继续做研究，需要有“证明”，来论证、论述其“工作、创见”是正确的，如此而已。
但各位同学，可以从这段论述看出来，一切的要点在于自己的观点或者自己的工作！绝非是重复他人的工作，或是论文他人思想的正确性。如果学生这么做了，评审老师无从判断其工作能力是否达到毕业要求。
下面告诉大家一个写论文的“捷径”，特别是CAT方向、MTI/TT方向的同学可以仔细“学学”：
1. “慎”选某个翻译理论，其标准只能是：这个理论历史够悠久，知道的人足够多，好论文啊垃圾论文啥的要足够多，以便抄袭，啊，抄袭不行，应该说“改写”，比如韩礼德、萘达之类就可以入选；
2. 对该理论膜拜之，膜拜很简单，就是把各处抄来的东西拼凑好；
3. 选择好一个"新"的领域，比如本地化翻译，比如技术写作，然后把上课记的笔记，其他来源的东西，混杂在一起说一下，“创新”就算是有了；
4. 在这个领域中挑选些个例证来证明膜拜过的理论的正确性，或者再加点改进作为添头或许更好；
5. 工作量的解决也很容易，2、3万字也可以算是语料库嘛，自己拿笔把现象标注一下，数些个数字出来证明就挺好，甚至编造一些数出来，看起来更美观；老师你敢说我工作量不足？
6. 真的说俺没观点，没工作量，论述没证明力，论文过不了？俺再加个二三十人的问卷调查总够了吧，看看这论文够字数了，够分量了。
以上的论文今年似乎特别多，这也是最让评审老师心烦的一类，看着这些“陈旧”的玩意儿，连一点评审的乐趣都找不到。诸位同学想想，一个副教授以上的评审老师，每学期末，大概得至少看10本左右的硕博士论文，这一过程绝非只是负担，因为可以看到很多奇思妙想，了解自己也并非完全知晓的事情，看到很多真知灼见，看见很多辛苦学习而有成就的学生，这时候还是很开心的事情，给老师这些感觉的论文很自然的就能通过评阅。而上面这种依照“捷径”写出来的论文呢，只有一种陈腐的感觉。
今年按照此“捷径”写作的学生有通过的，有被毙掉的，通过的，总是有些可取之处，比如有创新的思想，论述比较严谨和深入；没通过的，显然是遵守“捷径”太“认真”了。很可惜的告诉还没写论文的学生，这条捷径从下学期开始将被严格审查，类似的题目或论文工作计划甚至不能通过开题。
论文真的很难吗？其实也未必，希望后来的同学能够学长们的好的经验，避免一些“邪恶”的误区，让自己的学业更进一步，成为真正的“研究”生。
