Day 25/100 改进数学课

现在是2017.9.4晚上11.07,记录今天的一天。


今日数学课

今天的课堂表现不佳,主要问题:

1.内容上完全被学生带着跑,说的问题太复杂,而且还不停重复问题和回答,导致上课进度拖沓,学生参与度不够。

2.设置教案时,太过啰嗦,重点不突出,反而在非重点不停讲。

3.课堂内,过多关注个别学生,而使其他同学有被忽略之感。

改进方法:

1.精简断舍离自己的教案和流程,废话、啰嗦重复都舍去。

2.要有很好的引导,让小朋友回答你想让他们回答的问题,而不是天马行空,收不住的风筝。

3.课前多熟练教案,突出重点,把话说清楚,说明白,说具体,能让小朋友听得懂。

4.知识教授上,要快准狠,不能拖着反复说,保证进度和课堂活跃度。

5.课堂内个别学生的问题,不能太过关注:

特别傲的,要打压,让他知道天外有天。

特别自我陶醉的,要忽略,不把他当回事。

暂时先这么多,后面再有了补上


今日朗读

Day 89/100 触摸春天


今天又晚了,不能那么晚,赶紧睡觉,想到的明天上午补上

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