交流

遇到了一个比较特别的学生。

情况是这样的:这个学生在课堂上对别的老师表现不尊重,被老师把状告到了我这里。我想这正是一个教育学生的好机会,就等到考试结束,让学生去我的办公室。

没想到,到了下午,家长来电话说是孩子害怕进校门。于是,又出去和这个学生好好交流了半个小时,但是,效果几乎是没有,道理都听懂了,就是一声不吭,只是点头或者摇头。后来,又和家长沟通了下,就先让这个学生回家去了。

这个事情也让我明白,有的时候和学生、和家长沟通,自己还是应该多掌握一些方式方法,学生的心理自己不一定把握得清楚,这就需要多学习,多沟通,知道他们想的是什么。

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