【今日分享】
#放宽心#
两件阻碍我们幸福的事
活在过去和观察他人
幸福是比较出来的
忌妒和烦恼同样也是
——《幸福吸引力》
最近天气原因，孩子们频频咳嗽发烧，呕吐。今天第二节课何芷芯同学因为人不舒服往洗手间走去的路上吐了。课后，几个孩子赶紧动手清理掉。赞一个！
今天我们开始进行写字复习，早上在孩子们完全没有准备的情况下进行报听写。我告诉孩子们，老师现在是帮助大家找到自己还没有掌握的字词，如果听写的时候偷看作弊那就没有意义了。宁愿空着也要诚实，早点发现早点巩固。特别表扬邱余余同学，报了两次全部正确。
今天还表扬了以下孩子：
陈翔，今天有同学拿脏地拖弄脏他的衣服，他没有发脾气，而是找我要了一张纸巾擦掉。
其他三位同学也做了好事，纷纷向我表述了自己遇到事情是怎么文明对待的。每人奖一个吃的。^_^
希望我们的班级能够和谐团结，大家友好相处，让每个孩子都能够感到生活在我们这个班级很幸福。
今天看了一篇文章，觉得写得不错，分享一下：怎样的孩子最接近幸福呢？
我想：当孩子有追求的勇气、有健康的心态、有悦纳自己的智慧，就会以自己的方式趋向幸福。
“儿孙自有儿孙福”。我也时常用这话来安慰自己。
这也是99%的人要过的，平凡而丰富的人生。
接受孩子终将平凡，接受孩子躲不开磨砺，是父母必修的一堂成长课。
下面这句话，说给孩子，也说给我们自己：
愿你有追求卓越的能力和韧劲，更有接受平凡的智慧和勇气。
毛姆在《月亮与六便士》里说：我用尽了全力，过着平凡的一生。
每个人的生活都大抵如此，但我们往往害怕着这个叫做“平凡”的东西，所以毛不易唱的那一句“像我这样不甘平凡的人，这世界上有多少人”，才会戳中无数人的内心。
现在，我们又把这愿望嫁接到了孩子的身上。
接受平凡，不是放弃、退缩，而是管理好预期。
家长们做到每天回家问孩子这四个问题，分别是：
1、学校有什么好事发生吗？
2、今天你有什么好的表现？
3、今天有什么好收获吗？
4、有什么需要爸爸妈妈帮助吗？
晚上回家吃了饭继续加班工作，感谢林渝乔妈妈，王骏睿妈妈幕后帮忙整理班级材料。
继续学习《易经》，分享金句：
前瞻性，无论事情大小，无论地位高低，都应该有这个基本能力。
2019.12.26第57天泡脚打卡
