好长时间以来，孩子打电话频繁时，我总感觉很烦，烦他耽误我上课，烦他小事不会自己处理，烦他有事没事打电话。过大星期回来时，我想和他们说说话，又找不到他们的兴趣点，所以，这段时间以来，总感觉在冷落了孩子，心里挺不是滋味的。
为什么孩子老打电话，他真正需要的是什么？现在想来，他可能是想得到家长的理解，想从我们这里得到支持和力量，尤其是爸爸的理解。那我现在能做得就是，试着先去理解孩子，充分相信孩子。要做到这些，首先得让孩子知道理解他们，所以，我初步打算，这周他们回来之后，找机会和他们交谈:
1.谈我遇上的不明事理家长，分别让他们谈如果是他们，这件事会怎么处理?如果换成遇到的不是家长，而是其他不明事理的人，会怎么处理?生活中，不免会遇到类似之事，如果真的遇上，也使他们有个心理准备，同时，也让他们知道，有时大人遇事也会有不知道该怎么处理的时候，这样可能会给他们增添一些信心。
2.问问俩人合作的电竞到什么程度了(同时肯定孩子们钻研精神及好学的态度)，下一步有什么打算?这是他们最感兴趣的话题，这样可能会拉近与孩子们的距离。
3.问问大儿子说的“写作”，进行到哪一步了?目前写作计划进行的如何?下一步有什么安排?据孩子说，写的内容，全是在控诉我们做家长的不是，前一段时间说每天写的越来越少。如果真的写不下去了，那可能是对我们的怨气越来越少了吧;如果还在坚持，实际上，对他的写作还真的会得到锻炼的呢，我们应该支持。
4.再问问这周未的两天时间怎么安排，准备干点啥?无论他们说干啥，都不阻止，从心理上支持他们，鼓励他们按自己的计划进行。这样让他们觉得自己的周末生活是自由的，是不再受干扰的，同时他们的心情肯定也会是愉快的。
我想，如果做到了以上几点，肯定会有一定的收获，至少也能了解一些孩子们的内心吧。以后，每次能见到他们时，都提前准备几个话题和他们交谈，如果有机会，再见见他们老师，也提前预设话题，帮老师树立教育他们的信心，我相信，孩子们的情况会越来越稳定，越来越好。
以前，对于孩子们出现不好的状况，总感觉无从下手，不知道该怎么办。现在回忆起来，在他们高一这个阶段，我更多的是去学校看望他们;在他们心情不好时，和他们的交谈与陪伴，而且，也很少有埋怨和发火，实际上，我做的还是不错的。可现在，我做的非常差，所以，我一定得耐下性子，俯下身子，从心理上接纳孩子，理解孩子，尊重孩子，支持孩子，给孩子以信心，鼓励孩子按自己的意愿做下去，无论结果如果。
