10月14日作业雨完成情况:

10月14日作业雨完成情况:

13班共66人。围观者: 张曼,王凤伟,许丽,马祖朝,刘源

作业:应交61人,实交60人

作业未交:张成添(未发红包)

作业迟交:陈富凯(未发红包)

点评:应交61人,实交58

未完成点评:李文浩,毛耀红,宋晗硕,周海琴(均已发红包)

点评迟交:凌宝媚,李正主(均已发红包)


班级最佳文章

作者:王得铭

文章《我飞往陌生的城市,给我的小读者过生日》


各小组最佳文章

第一组

作者:陈俊鸿

文章:《编程方法学给我7点启示》

推荐理由:这是一篇编程的方法论文章,作者是把自己在《斯坦福大学公开课:编程方法学》里边的核心方法分享给了大家。1、是课程的鼓励提问。2、通过类比让学生理解抽象的概念。3、一句话让我印象深刻的金句,自己写出的程序,当别人看时,他们会很少动脑子。等7个方面对编程开发的方法进行深入浅出的说明,有插图、有说明、有方法、有路径应该是初学编程的人一部很不错的教材,谢谢分享,特别是前3个学习方法也可以用到别的学科上去。加油!

第二组

作者:王得铭

文章:《我飞往陌生的城市,给我的小读者过生日》

推荐原因:每次看他写的文字,根本就不想去评价什么,就是看得特别随心,特别流畅,特别喜欢,我也不知道这是为什么,更不知道作者是如何做到的。

第三组

作者:林燕玲

文章:《舅妈是英语老师,就应当教你英语吗?》

推荐原因:父母永远是孩子最好的榜样。怎么去做一个合格的父母?值得做父母的深思。

第四组

作者:司徒春柳

文章:《停下来,享受生活》

推荐原因: 这是一篇让我很激动的文章,那是给人一种很淡定的享受生活,却又在享受生活的过程中学习进步的感觉。如果你还在为每天的学习而苦恼的话,强烈建议你看一看这篇文章,它有可能让你享受到每一天的学习,并且有可能因此爱上学习~

第五组

作者:沈哲汉

文章:《人工智能到底是如何思考的?》

推荐原因:很棒的文章,布局合理,结构掌握的很好,阅读体验很好,从智能发展到未来详细的讲解了人工智能。唯一有点,人工智能的发展确实是难以预测的,因为我们人类是有情感的,还有将来的人工智能可以自我完善、自我升级、自我编程之后。一切都是未知的,所以有适当的悲观主义也是好的,这样可以让我们在出现问题后有相应的应对策略。


各小组作业点评&金句汇总

第一小组作业雨文章汇总欣赏

第二小组作业雨文章汇总欣赏

第三小组作业雨文章汇总欣赏

第四小组作业雨文章汇总欣赏

第五小组作业雨文章汇总欣赏

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