非常荣幸能参加这次河南大学组织的，河南省骨干教师培训——小学语文培训班的培训学习，感谢上级领导给我这样的机会，本次学习，我收获很多，从以下几点谈起:

一、对新课标的重新认识

      暑假期间对新课标的学习只是学了一点皮毛，没有认真钻研学习笔记也只是抄写课标内容，本次学习通过专家一次次的讲述、植入，新课标的在我心中也有扎根，虽谈不上大彻大悟，但是对于2022版的新课标也算是有了更加深刻的了解！

    从新课标来看，语文学科“核心素养”时代实实在在的到来了，关于语文学科核心素养课标中提出了:文化自信、语言运用、思维能力和审美创造四个方面，从学科教学方面正面回应了“培养什么样的人，如何培养人，为谁培养人”的教育根本。

    新课标从“主题与载体形式”“内容组织与呈现”两个方面构建了三个层面的六个学习任务群，“学习任务群”这个词也深深地印在了我的脑海中。

  学业质量是本次课标中的一个亮点学业质量和学习任务群中的学习内容细化了教什么交到什么程度，指向性，操作性很强，对于教学实践有极强的指导意义。

    专家多次提到，“综合性学习”，“跨学科学习”、“整本书阅读”、“大单元教学”，让我感觉特别欣喜！语文教学不再是单篇课文单一教学，在新课标理念指引下，我们会不断探索、研究出更多的适合学生的教学方法，提升教育教学质量！

    新课标为语文学科教学质量发展构化了清晰的蓝图作为一线语文老师我要积极主动将课标学习与具体教育学实践对接起来对照学习，实践，反思这样才能保证在今后的教学中不偏离方向进而不断提升自己的专业素养，提升教学质量！

二、教学方向

    小学语文教学是一个系统工程，既要整体把握，又要分段了解。我带了16年的毕业班语文我一直认为我只要交好我的这两本书就可以了，以前，偶尔也有学习机会，可总是不那么专心，学完以后收货肤浅，总有一种我很有经验，学不学都行的感觉。

  本次学习我是实实在在地学习了。专家的讲解让我们很好的把握了不同学段、内容的特征，为我们深入文本探究，科学备课指明了方向。专家在讲解理论观点的时候，列举了大量的课堂实例毫不保留的把自己的本领传授给我们，古语有云，学然后知不足。在学习中我找到了自己的不足，听得越多，学的越多，感觉自己懂得的越少！

    听了十几场的讲座，我真正懂得语文教学必须以学生为中心，提高学生的语文素养，要培养学生热爱祖国语言文字的情感，指导学生确的理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感提高学生的阅读能力，写作能力，口语交际能力。要培养有理想，有本领，有担当的社会主义新人，让孩子从小树立正确的价值观，人生观！

三、课堂教学

    1.备课

    各位讲座的专家、大咖理论加实践的讲解方法，要上好一节课，就要认真的备好课。课前做好充分的准备，认真研读课标，领悟语文要素，弄清教授的重点和难点；还要研究学生，了解学生的现有学习水平；用什么样的语言，什么样的方法才能让学生听的明白，如何启发，引导学生理解课文；要设计什么样的练习题加以巩固提高，预设课堂生成问题！

  老师备课前要广泛的阅读书籍，深度了解教材内容，对教材内容作出必要的拓展延伸！

2.重视课前预习

    课前预习是为课堂顺利进行做准备，又能培养学生独立解决问题的能力，提高学生自主学习的能力。课前预习要有方法，要有针对性的设计适合不同层次学生的预习项目，课堂检测给予适当鼓励，以提高学生预习的积极性，主动性！

3.学习目标设定

    学习目标可以根据课标要求，语文素养，课后习题，课前导语，单元导读来设定！目标一定要明确！

4.课堂实施

    课堂实施过程中要根据学生的学习特点，循序渐进，采用不同的学习方法激发学生的学习兴趣，例如，可以设置悬念，故事引入，创设情境，课堂游戏等方法，引导学生积极地参与到学习中来，让学习真正发生。

四、小组研修收获多

    本次培训方式采用的是专家讲座和小组研修两种形式，专家讲授是理论，小组研修是实操。全体学员听完讲座以后，开始分组，每十位学员一个研究小组，有一位专业的导师指导我们实践操作！

  火车跑得快，全凭车头带！我们的导师设置研修方案，引导我们一步步参与学习，很荣幸我被推选为组长根据小组研修任务安排和导师指引，提醒小组学员按时完成学习任务，负责宣传美篇撰写！

    为了很好的完成任务，我认真听课，认真撰写宣传美篇，因本人文采有限，任务完成差强人意，但我本人在此项工作中收货满满。特别感谢导师给我这次历练机会。

    小组全体学员老师在导师张丽敏老师的带领下，一步步破冰，一步步完成任务，从聆听专家讲座，到撰写教学设计，设计教学课件，无生微课展示，张老师针对我们的每一课教学设计，每一节微课展示都特别详细的，有针对性，有鼓励性的进行点评，并提出了很多可行性的建议。

    本次研修，好多老师在感染新冠的情况下，坚持学习精神可嘉。在这样优秀的导师的带领下，在一群优秀学员的影响下，我也跟着学习着，收获着，幸福着！再次感谢河南大学为我们搭建这样的学习平台，给我这样的学习机会，感谢辛苦讲座的专家们，感谢我优秀的导师张丽敏老师的引领，感谢各位优秀学员老师的带动和影响，感恩，遇见最美的你们！