1，从本篇文章中我学到的最重要的概念：

不要死读书读死书，应该读自己感兴趣的书，愿意去花时间读的书；也不要在乎你读完书后有多么深刻的理解，你只需明白你是为快乐而读书。

日积月累，你读过的书一定会在不知不觉中融入血液里。

2，我在本篇文章中学到的怦然心动的单词：

woodcut 木刻    joyous 充满欢乐的

3,在本篇文章中我最喜欢的一句话：

Why should we insist that every child should read the same book and get the same scrap of“understanding”out of it?

为什么非要让每个孩子读一样的书，作出同样没有意义的“理解”呢？

4，我在学习今天材料中遇到的困难：

①精读：词汇量不足，对文章理解不准确

②视听说：还是听力方面薄弱，而且单词记住的不多，听出来也填不上

5，语伴给我的建议：

记单词，慢慢积累增加词汇量，多听多练，提高听力

6，我的一些其他感受和收获：

一直都是老师让读书，不是自己想读书，读了这篇文章我决定不为读书而读书，而是跟从自己的心去选择书

7，下次学习的努力方向：

每天记两个单词，每周读一篇文章，把那篇文章中的单词读标准，句子读连贯

上周每天读两句话的目标坚持下来了