亲爱的家人：
大家好！本周是最忙碌的一周，除了周三的期中考试，又把上周没有进行完的南明检测进行完毕，周五又进行了个别角色的角色竞选。另外见缝插针准备起了下周的小桥音乐会。周五我们一起给牵牛花润泽补生日仪式。从本周开始了每天早上7:10分到7:30二十分钟的口风琴练习，孩子们练琴的主动性强了很多。
从上周开始的南明各项检测和本周（19号全市期中试卷考试）是我们期中考试，不是单一的一张试卷决定差异，我们的测试分为：识字、听写、朗诵、长文、字源。数学：数字树、数字磨盘等，英语儿歌。
1.检测内容：前四单元学过的共100个生字
2.检测形式：以开火车的形式生字过完
3.评价：为百分制，卡一次扣一分。全班有27人100分，3人99分。
二、听写检测
1.检测内容：前四单元学过的共103个生字
2.检测形式：听写，老师念一个学生写一个
3.评价分为：卓越（错0—2个）20人，优秀（3—5个）8人，良好（6个以下）2人，良好的需要重新听写。
三、朗诵检测
1.检测内容：《祖国多么广大》《四个太阳》《阳光》《树和喜鹊》《静夜思》
2.检测形式：以抽签的形式
3.评价分为：卓越（流利，有感情，声音洪亮）10人，优秀（流利、声音洪亮）9人，良好（流利）9人，潜质（不太流利）2人，潜质的需要重新检测。
四、长文检测
1.检测内容：读过的4篇长文
2.检测形式：以开火车的形式，一人读一段
3.评价分为：卓越（流利，有感情，声音洪亮）11人，优秀（流利、声音洪亮）13人，良好（流利）4人，潜质（不太流利）2人，潜质的需要重新朗读。
五、字源检测
1.检测内容：学过的25个字源
2.检测形式：试卷连线
3.评价分为：百分制，一个4分，100分26人，92分以上4人。（对于字源孩子们学得快忘得也快，所以我们又重新整理出来集中复习，在复习的过程中孩子们的兴趣提高了很多，有孩子说：这字太有意思了！所以我们检测的结果还是不错的哦）
对于各项过关测试，如果你有任何困惑，请及时和我沟通。咱们共同努力，让孩子需要精确掌握的知识更牢固。
这次期中试卷除了孩子们不认真出错外，出错最多的就是标点符号的题，其中“冒号双引号”，这个知识点孩子们一般到二下才慢慢掌握，即使讲过大部分孩子还是理解不了。重要的是掌握理解最基本的“，？！。”，虽然经常讲，但有的孩子还是没有完全掌握，接下来我会加强巩固。第二个失分较多的是看图写话，这次的主题是关于升旗仪式流程，有的孩子对于这个主题不太理解，平时主要的看图写话都是关于景物和事件的描述，而且都掌握的不错，但第一次写这类主题，有一定的难度。十分的看图写话，大部分同学得分在八分左右，有个别同学因为不理解五分左右，下周来我会再详细引导讲解，熟悉其他类型的主题。
家人们可以把这次考试的反馈写在试卷上，让孩子下周带来，我会一一翻阅，为了让孩子成长进步的更大，请写下你的想法。
还是那句话：一次考试的分数不那么重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
相信种子，相信岁月！
牵牛花教室缔造者
2017、4、22
