听书打卡,第五天,正面管教,第二章 在生活中,有很多拿来主义。
很多时候我们听了专家的讲座,看了一些书籍,认为上面的道理或者做法,自己也会。
就把这些经验,拿来用在班级管理或者是家庭教育中,但因为对基本概念的理解不到位,导致这些做法,并没有达到我们的目的。
很多时候,我们是暂时战胜了孩子,是赢了孩子。却造成孩子的反叛,顺从。
我们的目的是赢得孩子,和孩子建立良好的合作关系,让孩子健康成长。
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很多时候我们听了专家的讲座,看了一些书籍,认为上面的道理或者做法,自己也会。
就把这些经验,拿来用在班级管理或者是家庭教育中,但因为对基本概念的理解不到位,导致这些做法,并没有达到我们的目的。
很多时候,我们是暂时战胜了孩子,是赢了孩子。却造成孩子的反叛,顺从。
我们的目的是赢得孩子,和孩子建立良好的合作关系,让孩子健康成长。