小Z思维：教育幼儿有什么技巧？

“ 孩子的成长与家长提供的环境密不可分”，这已经是老生常谈的话题了，但初为父母不够了解，我们经常会犯难，现在教给孩子的这些，他是否能够理解？曾经教过的东西，他还记得多少？我教的东西对于孩子当下的心智发展到底是适合、有益，还是仅仅是机械的重复？我有在他认知飞速发展之际，抓住这个关键期吗？ 如果由我来带领孩子认识这个世界，我一个人的知识储备真的足够吗？

在经费不足的情况下，决定优先上体育课。游泳3岁以下主要培养水性（让孩子不怕水，享受在水里的体验）并对游泳产生兴趣，音乐的话也可以在家里找音乐或者视频放，找些便宜的打击乐器或者玩具吉他之类的（有些家长自己会弹钢琴弹吉他或者任何乐器更好，又不需要郎朗水平，会弹简单的儿歌就行）这些家长自己带着凑合可以。

培养幼儿，可以让一些幼儿的家长组织在一起，分工准备一些材料和学习一些知识，比如擅长音乐的复杂搞音乐，擅长画画的带着孩子们一起涂鸦，把孩子们凑在一起也等于是个业余班了，顺便也让同龄孩子互相交流一起玩。

�Q:C���