今天分学科对新上岗教师进行培训。早上七点多去实验中学的时候，天下着蒙蒙细雨，如纱似雾，尽管出行稍有不便，却不乏诗情画意。八点半开始，教研员们八点前都已到了阵地。
我上午带领老师们学习了三方面的内容：一是初中语文课程标准解读，二是统编教材特点及教学建议，三是初中语文的教法学习——扎实高效教语文。
我认为对新上岗的教师来说，如何备好课上好课是当务之急，他们初入职，对怎样备课，从哪些方面来备，目标怎样确定，学生活动怎样设计，如何组织学生活动，老师如何分析点拨，如何制作课件等都不清楚，所以目前关键是对他们进行这方面的培训，以便他们在备课上课时有法可依，有章可循，因此我更重视对教师教法的培训。
我对教法培训内容进行了充分的准备，融进了较多新的教学理念和教学方法，比如余映潮老师的板块式教学思路，主问题教学设计方法，并以余老师的教学设计为范例，让老师们学习这种新的教学方法。目的是让新上岗的老师从刚开始就能以新的教学理念指导自己的教学实践。刚上岗的老师没啥教学经验，他们暂时运用的教学方法可能还是自己上学时老师运用的教学方法，所以，先入为主，对他们进行教法的培训，让他们接受新理念、新方法，使他们少走弯路，有助于新老师尽快掌握教学技能，适应教学工作。
由于半天要讲的内容比较多，我在昨天准备的时候，反复斟酌内容的必要性，把一些不太重要的东西毫不吝啬的删去了，特别是课程标准的解读与教材解析删的内容较多一点。课程标准中教学目标内容多，不是一会儿能记住的，让老师们简单了解一下，主要讲解教学建议，强调在语文教学中应该重点关注的方面，应该加强哪方面的知识学习、能力培养，哪些是教学中应该力避的方面。新教材特点及建议讲的最为简略，教材特点也是了解即可，关键是教学建议和方法。
每一次培训时，对前一年的培训内容进行整理，都会发现一些瑕疵，需要修改整理，看起来真是文章不厌百回改，反复推敲佳句来。只有不厌其烦细心地一次又一次的修改，才会做到更好。
对工作一丝不苟，是我一以贯之的工作态度；认真干、用心干，是我的工作习惯。对于自己的每一项工作，都充满敬畏，慎重对待，尽自己最大的努力力争做到让自己满意。尽管能力有限，但只要尽职尽责、尽心尽力，就无愧于自己无愧于这神圣的工作。 2020.9.26
