互动小课题:你认为1分钟之内能击掌多少次?(学员猜测--验证鼓掌--谈感受)
感受:激动,没想到这么多下。
还有30秒到40秒时有什么想法?(累了再坚持一下)
这几年张老师连续三年到郑州进行督学和办学诊断。而且是朝阳区教育发展指导团团员负责校长书记考核和特级教师考核。
如果一位教师的意识形态有问题?
如果一位教师不幸福?学生就不快乐。
态字心大一点
聚合效应:正负能量。
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感受:激动,没想到这么多下。
还有30秒到40秒时有什么想法?(累了再坚持一下)
这几年张老师连续三年到郑州进行督学和办学诊断。而且是朝阳区教育发展指导团团员负责校长书记考核和特级教师考核。
如果一位教师的意识形态有问题?
如果一位教师不幸福?学生就不快乐。
态字心大一点
聚合效应:正负能量。