“妈妈！我想看看手机……”昨天和朋友聚餐，6岁的小娃央求我。
“只能玩20分钟，到时间了就还给我。”我说。
“好吧。”小娃说。
“妈妈！我也要玩会手机。”饭局快结束时，8岁哥哥跑过来对我说。
“好吧，但是也只能看20分钟，不能看太久。”我说。
“好。”大娃说。
回家路上小娃不高兴了，问我：“今天为什么让哥哥玩那么久的手机，而我只能玩20分钟呢？”
我说：“那会妈妈和朋友聊天忘记从哥哥那里把手机要回来了。”
小娃说：“哼……我玩的时候你怎么不忘记呢？不公平！”
我苦笑。。。
孩子们的话，不禁引起了我的思考：“面对两个孩子，如何“一碗水端平”呢？”
子曰：“不患寡而患不均,不患贫而患不安。”
“公平”是人们内心中对于归属感和被认可的追求。做到公平，孩子们才知道自己获得父母无缺的爱，看来处理好这个问题需要不少智慧。
家长的言行会通过生活中的点滴小事，传递给孩子，虽然看似简单，仿佛过眼云烟，但点滴积累就会对孩子形成深刻的影响。
比如我的一个朋友，她在家里排行老二，上有兄长，下有弟妹。从小她被教育要听哥哥的话，还要让着弟弟妹妹，结果在中间的她就变得非常没有自我，变成一种“习得性无助”，总有不被重视，被欺负的感觉。这样的女性，习惯自我牺牲，在成年后，很容易遇到“渣男”或不公平的事，因为她会习惯扮演“受害者”。
生活中，我们遇到大宝和小宝争抢某件玩具，我们要怎样处理才能让孩子们感受到公平?
常见选项：
1.说妹妹还小不懂事，姐姐应该让妹妹，直接拿过去给妹妹玩。
可能导致的结果：姐姐心里很委屈：“为什么总要我让呢？明明是我先玩的，都没经过我的同意就拿走，太过分了，大家是不是不喜欢我了，只喜欢妹妹呢？”
2.劝妹妹听姐姐的，把玩具还给姐姐。
可能导致的结果：妹妹哭得更凶，大家怪姐姐不谦让。姐姐心里依然委屈，妹妹还感觉姐姐欺负她小。
3.不去管，让孩子们自行解决。
可能最后两个人争吵，打闹，两败俱伤；也可能她们找到了相处的方法，学会了沟通和结觉分歧。
可能还有更多的可能。但可以确定的是，孩子们有自己的认知和感受，家长们的干预方式和关系着结果，我们既希望孩子们拥有独立解决问题的能力，又想让她们感受到被爱。
其实教育的机会不在当下，而在平时。
怎样做，才能让孩子们“感受到公平”?
1.表达对孩子的爱
公平，不是绝对的，但要让孩子们感觉到自己被重视，被关注，被平等的对待。每个孩子在不同的年龄段，需求是不一样的。所以要感知孩子的需求及时的给予关注和反馈。把我们对孩子平等的爱，表达出来。
我家里也有个同母异父的弟弟，我记得小的时候，有一次，爸爸的朋友送给弟弟一个玩具枪。爸爸又特地给我买了一个芭比娃娃。这让当年的我感受到爸爸的爱，他没有因为我是继养的，又是女孩就偏爱弟弟。
家长每一个动作，都传递给孩子一种价值观。作为二胎父母，我们也尽量在物质上做到公平，能统一的都买两份，免得争抢。带一个娃出门的时候，他们也会想着给哥哥或妹妹买点什么礼物。要相信孩子有爱的能力，不管是大孩子，还是小孩子。每一个孩子都不仅仅只是接受爱，也可以付出爱。
2.学会尊重老大
一个家庭其实就是一个系统，从系统动力的角度看，有个原则叫序位原则。其实就是先来者为尊，老大作为第一个出生的孩子，应该受到尊重，只有他被尊重了，才有足够的爱疼爱弟弟或妹妹。如果我们不遵守序位原则，一味让老大让着老二，一方面大宝很委屈，甚至觉得父母偏袒弟弟妹妹。
他储存爱的罐子里收不到爱，自然没有爱倒出来给弟弟妹妹。另一方面，老二会仗着爸妈的宠爱更加骄纵。所以只有父母和老二一起尊重老大，施与爱的平衡才能使整个系统更加良性的运行，两个孩子的感情才能得到更好地发展！
3.学会沟通和协商
事实上，我们要学会放手，让孩子们自己学会沟通和协商。如果我们和善而坚定地引导大宝，要提早告诉弟弟妹妹什么事情是不被接受的，他们也会自己处理好一些小矛盾。二宝也能从中学会尊重别人的意见，学会思考用其他方式和哥哥姐姐协商。如果小宝在那个当下哭闹，我们只需接纳和共情她的情绪，而无需去责备或说服老大忍让。否则很可能会引起情绪的混战。
其实孩子们每次发生冲突，都能帮助他们学习怎么与他人相处，怎么调节自己与他人需求，而孩子也会在这个过程中学会协商、合作，慢慢成长起来。
其实孩子们并不追求绝对的公平，他们更在意的是爸爸妈妈是不是爱我更多一些。
我们对孩子强调无差别的爱他们并不买账，不如将计就计，成全他们的小“私心”，让孩们感受到自己被格外重视。
留出单独陪伴一个孩子的时间，陪Ta做一些他特别喜欢的有仪式感的事情。比如去看电影，去户外，去吃美食等。总之让孩子感觉到自己被专宠，这也是缓解“争宠焦虑”的好办法。
总之，作为父母，我们可能有各种各样的焦虑，不过，为了孩子们，我们也要尽可能放过自己，不追求绝对的公平，但要保持一份觉察，在面对两个孩子的事情上不会顾此失彼，让孩子们都能感受到我们的爱，一起携手快乐成长！
【鸣谢】
本文由六分之一社群联合创作，由金鑫（蓝帽） 主创。
黑帽：何征
黄帽： 翟宏英
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