昨晚做好的题目，爸爸还给讲了一部分，今天上午睡得饱饱起来做剩下的题目。做完一查发现还是错了大部分，基本上没有什么听课的痕迹。说明时间长忘记了，或者说很多根本没有听懂。
期间纠正了X的写法，还有握笔的姿势，这点几乎天天在提，但可能是方法太单一，孩子也没有意识，导致进步不大。
想要孩子好是根本，耐心的找出问题所在，一一突破，这是辅导的意义。
今日问题：解方程组存在问题，不熟练方法。给了很多时间的思考后，还是自己总结出了一定的方法。今天我也很耐心，所以孩子感受到这点，比较专注于自己的学习。
目前存在的问题是：
1. 听课效率低。流于形式，没有真正的理解。预习量加大，父母跟他一起预习。刷课无大用必刷题。
2. 手里小动作多，比如刷题时喜欢手里玩东西，分散注意力和精力，提醒，一边用公众号案例影响，让他知道紧迫性和专注的重要。左右手一起动笔，写。
3. 发呆，尤其到一段时间内的后半段想休息时，提醒，休息间隔慢慢减少。耐心，少说，莫急。
4.理解力有限，硬伤，孩子不放弃，家长就要有耐心。两天搞定一本也是效率ok的。大部分孩子们的智商差不多，不属于高智商那就多努力，重复再重复，决不懈怠，只要有不留疑惑的决心和足够勤奋，这点就不是问题了。
5.书写条理性不够，做题跳步，这个正在训练，预计短期内会有一定的提升。
