早起看了《绘画心理学》儿童部分，突然有感而发，写一写我家孩子的画画历程。
大概让孩子写写画画是从11个月开始的，也有可能更早，她拿笔画画，我从来不阻止，哪怕手上、脚上、腿上、衣服上、床上都是，我也没凶过她，随她喜欢。
我家里最多的应该是笔了，经常被她弄丢，所以买笔和笔芯我都是整盒的买，快没的时候就提前买好。
所以也是从那时候开始说让她收拾东西，虽然她听不懂。
001我家孩子对于颜色的认识阶段
2岁-2.5岁时，我家孩子对于颜色只认黑白，彩色的说不出具体的颜色，每次看到颜色我都会告诉她是什么颜色，虽然孩子记不住，但家长的重复很重要。
2岁10个月时，现在能准确说出红色、蓝色、绿色、粉色、橙色、白色和黑色，
这时候她不知道的颜色一定会问，这是什么颜色呀。如果你家的孩子也喜欢问，请不要不厌烦，这是他在学着认识这个世界，学着适应这个社会，学着适应在这里生活的一切。
002每个阶段，孩子对于颜色的认识都不一样
2-3岁属于绘画早期，暖色（红色）的阶段占优势，以后才会使用蓝、绿等冷色。
暖色与儿童的冲动行为、直接的本能需求满足度有关。
冷色与控制冲动、社会适应能力有关。
这种非语言的情感表达在2-5岁的儿童中具有特殊价值。
儿童对于颜色的反应只是一种情景性的反应，并不是持久的心灵内部的冲突。
他们并不关注颜色的现实价值，在颜色的使用发展中会越来越写实。
三岁的儿童在绘画中大多只会使用一种颜色。
比如，我家孩子在2.5岁-3岁，大部分使用一种颜色，不怎么用黑色，偶尔一次才会使用多个颜色。
本来是去广场玩的，我去拿了个快递，里面是画笔，送了线稿，拆开后孩子要求画画，于是就有了和另外一个小朋友一起画画的照片。
2.5岁前不会涂色，只会画线条。
孩子只要想画画了，是不分场合的，我也不限制，因为家里的笔和纸，让她自己保管，找不到了就没办法画，所以都是她自己放好，想画了就自己去拿。
她所有的玩具，我也不管的，要求她自己收拾好。
这种收拾的习惯，从2岁开始培养了，一旦养成，家长能省好多心，简直太轻松了呀！
目前孩子2岁10个月了，画画也还是线条为主，但观察、模仿、动手能力都表现的很强，现在已经会拿剪刀剪纸了。
003.其他年龄阶段对于颜色的认识
4岁儿童的画面颜色开始丰富起来。
5岁儿童会在颜色的选择上主动提高主题的视觉定义。这个年龄阶段的儿童最喜欢使用绿色和橙色，其次是红色和棕色，最好是蓝色，最后是黄色、黑色和紫色等颜色。
6岁儿童在使用颜色时已经受到了现实主义的影响，会选择众所周知的物体的颜色。比如:树是绿色的，花是红色的等等
大于6岁的儿童，会根据颜色的亮度的变化而选择颜色，这一时期的颜色会成为绘画的决定性力量。
7~8岁图形阶段以后，儿童画的色彩运用会越来越写实。
建议9岁前不要学素描，枯燥乏味，会消磨掉对绘画的乐趣。建议初中以后再学素描，这个年龄阶段的孩子已具备写实的能力了。
