昨天晚上，宝贝闹着要吃剪鸡蛋，我没让他吃，结果睡觉时，就一直气鼓鼓的，心里委屈，难过，“妈妈不让我吃！”
事情是这样的，宝贝从幼儿园吃过饭回来，过一会又吃了一个馒头，晚上有喝了点汤，9点多喝了150的奶粉，十点多又吃了一小碗方便面，11点多又闹着要吃煎鸡蛋，煮的不行，就要吃剪的。我家宝贝，就这样，我也是怕吃撑了，就坚持没让吃。
结果晚上睡到1点多，孩子没睡好，做起来哭，一直哭。想想孩子睡之前的气还在心里，孩子难受呀，我也做起来，抱着孩子，只是抱着他，轻轻的拍着他，慢慢的给他唱儿歌，过了有十多分钟，孩子慢慢的睡着了。
这种事情在家庭中会经常发生，孩子的情绪该怎样处理？
吃鸡蛋事小，但孩子的情绪事大。
也许这次因为吃鸡蛋，下次会是看电视、玩手机、摆弄玩具、要买东西、不肯去学校等等情况，我们家长不肯能事事都顺着孩子，当我们的意见跟孩子相反时，我们常常以家乡的权威来压制孩子，命令孩子，让他们听从我们的安排。
孩子年龄小，憋着一肚子气，但也不得不服从我们的要求。事情就这样结束了，可是情绪呢，情绪会自动消失吗？不会，情绪会压抑在孩子心中。
这又会怎么样呢？
相比学习心理学的朋友们都会了解，你也可以在百度搜索“压抑”，会有很多的相关词条。
这是我从中摘抄的一段文字：“压抑指受到挫折后，个体把意识不能接受的冲动、矛盾、情感等排斥到意识之外，压抑到潜意识之中，推迟满足需要的时间。或者主动忘记自己的不幸与痛苦，轻松地迎接再次的考验。从而避免焦虑、紧张和冲突，解除心理压力。被压抑的痛苦经验或冲突，并未真正消失，只是由意识领域转入到领域，并且，常常以伪装的方式表现出来，以求得暂时满足，像梦中的言行和酒后吐真言，都是被压抑到潜意识中的愿望，趁着意识的辨别能力较弱时出来活动的现象。作为心理防御机制形式的压抑，有积极的作用，也具有消极作用。其积极作用在于控制某些不适当的冲动，减轻不愉快经验的打击，避开暂时的困难，以图东山再起。其消极作用表现在如果过于频繁地压抑，超过了意志控制的能力与心理忍受力，就可能出现心理失常，严重的还可能出现心理疾病，人格变态，抑郁症等。”
事情结束了，但情绪还在，事情很容易解决，但情绪很容易被忽略。
作为家长，我在反思！！！
