陪读学生班里有个小女孩，特别高冷，每次遇到都一副冷冰冰样子，才八岁啊，别提多可爱了!
11月份陪读时，发现这个有趣的小女孩时，我以为对方只是面对不熟悉的我，会如此而已。结果，接触一个半月发现一直这样冷冰冰，当然偶尔感兴趣事情会激情一点。
我平时遇到她，总会逗下对方，或者找话题说一句，对方总是冰冷眼神看我，每次都不回复。
其实，上周就发现，这个小女孩对我有眼神回应，虽然只是看一下，或者喵一眼。果然，昨天陪学生下楼做早操时，我把跳绳放学生背后帽子里，她看到了居然过来说:他的跳绳怎么放这里啊？
哈，难得主动找我说话啊！总算有正面回应我咯。不白浪费我一个半月的不时的逗你啊！
我说:这个是我的跳绳，他的跳绳自己拿着。你看!
做嘘的手势，然后我对她悄悄说:别让他知道，我悄悄把自己跳绳放他帽子里。
哈哈~小女孩居然笑了。然后，走到这个陪读男孩边，一把抢过他的跳绳，也直接放背后帽子，并若无其事的走着。
看着陪读男孩无辜寻找的眼神，小女孩逗乐了，我们对视一眼，然后各自嬉笑。
后来觉得不好意思再逗小男孩，我就把跳绳拿出来放他手里了。
到场后，我们开始跳绳。我才跳了几下，小女孩居然直接跑我对面，示意要跟我一起跳，还很开心的样子。我们边跳边闹，对方也是很卖力的跳，虽然跳不好会生气，但是我教她如何跳更好，不去评论跳不好的地方。然后就越跳越好了，同时还有其他男孩站小女孩后面，一起加入我们的队伍。只是两次都没跳好都因为她，十分不好意思，并且开始调整。
可惜，被班主任看到过来直接阻止我:你真好笑，自己学生不引导，却来引导别的学生，被他妈妈知道你这样，你觉得好么？
哈哈哈，这个班主任真可爱，感觉争宠的孩子。同时也开始关心我陪读的学生，并且两次教他跳绳，虽然都失败了。
之后小女孩又跑来的一起跳，我都阻止了，说你班主任不喜欢，还是算了吧。
早操结束后，回到教室。小女孩还跑来我跟前站着，并笑着看我，意思是在告诉我，我想跟你玩，只是不知道如何做，就这样看着你吧。
其他时间遇到，也会跟我玩包括今天也是，慢慢就混熟了，每次看到我都不会再冷冰冰，并会拉我手，更会说话。
其实，除了陪读学校里的这个小女孩。我们机构还有一个很可爱又帅气的小男孩也是如此。每次看到我都不理我，还十分紧张。不过估计我与他每次都三个人相处一会，虽然不太说话，但是接触多了也熟了。大概是认识一个月，终于看到我就开始咪咪笑，然后我就逗他:叫我!
何老师~还咪咪笑不好意思的叫。我就逗他:想我了没?一定要他说:想!
哈哈哈，太有趣了。有一次，我说亲一下他，结果他直接亲一口我脸，害羞到不行。哈，把我乐坏了。每次遇到，都会咪咪笑并害羞般的叫我。我看到他也会故意逗一下，或者亲一口。哎，实在太可爱又太帅咯。
今天正好写文章前，与朋友聊到类似话题。有些人看着真的冷冰冰，但是他们习惯这样方式，而且十分被动。但是，如果你找到打开他们心的钥匙，会发现其实他们也会滔滔不绝的说，十分有趣又可爱。
我身边有几个这样的朋友，他们需要慢慢接触慢慢熟悉，发现你是安全的放心的有趣的并且有耐心，总会打开心房接纳你，并与你交往成为朋友，可能你真是对方少有的一个可以滔滔不绝说话的人。如果你遇到这样的人，可以慢慢接触与了解。如果你们是朋友了，请保护好他们外表坚硬却内心在脆弱而又敏感的朋友吧。
