坚持分享第五天 有所为有所不为

班里有两个男生,语文和文综成绩都很优异,但是数学和英语成绩不够理想。我要求两个人坚持每天给我背十个单词,其中一个同学没有坚持,另外一个同学一直在坚持,天天给我背。

我还要求班里地理成绩不理想的同学,找时间来给我讲我评讲过的题。时间已经过去一周,来找我讲的人并不多,中间也有我的原因,有的时候学生到办公室了,我因为有事不在办公室,学生找不到我。

说实话,这两件事两个做法都需要我付出很多时间和精力。我认为这两个做法有助于提高成绩,但不能保证一定能提高成绩。学生自己不愿意做我也不想去强迫,有些事有底线,但有些事是没有底线的;有些事需要去强迫,但有些事我认为要看学生自己,强迫不得。

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