2022年9月19日#《班主任工作中的心理学效应》
【打卡始于】2021年1月28日
【日精进打卡第528天】2022年9月19日
【今日读书】
书名：《班主任工作中的心理学效应》34—47页
作者：刘儒德
版次：中国轻工业出版社
【用时】三十分钟
老师们可以把教学中有价值的内容“藏物于筚”，先不让学生知道，使之变得神秘而又具有诱惑力。于是，学生们的好奇心越强，越想主动的去尝试和探索。只要运用得当禁果效应，就可以成为学习上的催化剂，加速激发学生心中的好奇心与求知欲，即使对于那些不怎么生动有趣的内容，学生在“禁果”的刺激与诱惑下，同样可以学的兴致盎然，意犹未尽。
【今日感悟】
1.思考再三，我还是推掉了年级主任的差事。来这个单位的目的就是做个优秀的班主任和数学老师，一旦欲望大于愿望，最终的目的就会打折扣。还是朋友一句话，惊醒我两难其下的选择纠结。还是静心做好本职老师，做个平凡的教书人吧！就像学生们做题，按自己的解题思路检查几遍也是对的，而老师却能一下子发现错误所在。这就是不同思维层次的迵异。有时候，换个视角、切换个思路，是发现并更好解决问题的关键一环。
2.这几天频繁看到中年少女这个词 ，是一个特别美好的词汇 ，它既有岁月的沉淀，也有青春的纯真，那是一种看透人生的淡定从容，也是一种匍匐在人间烟火的倔强自由，你看过人生那么多的美好风景，也熬过那么多的岁月风霜，享受过程 ...对自己最好的诠释！
