传统教育以内敛、谦逊为美德——做学问可以，搞社交不行。
因为快节奏的生活，没有人会花费太多时间“深入了解你”。
有用，不是功利，而是提供价值。社会奖励那些能够创造价值、提供价值的人，人们也喜欢那些提供价值的人，哪怕是社交价值呢？
昨天（2021年1月27日），我所在社群班级的班长给我打电话，邀请我参与社群（BOX定投践行群）内部新人培训的助教。收到意外的邀请，有一点意外，也有一点兴奋：意外，是因为班级群里人才济济，我并没有给人留下特别深刻的印象；兴奋，是因为自己终于可以更深一步参与到社群活动中，一种找到组织归属的快乐。
班长通电话的时候，给了我很多鼓励：都是从普普通通的自己出发，通过不断的连接他人、服务他人，一点点完善服务内容，逐渐变得自信。通话中，能够感受到那种“我也是那么过来”的自信，很让人心安。
我太“喜欢”单打独斗了。我喜欢热闹，也不讨厌社交，但就是没有办法与他人产生持续的关系，归根到底，还是不够主动，太过拘束。
