案例作业：
近两天重拾三毛的《梦里花落知多少》，本意是想放松一下脑袋，休息一下。
上一次读三毛应该还是上大学的时候，转眼十几年过去了，书中具体的内容早已不记得。只记得三毛的文字如撒哈拉一样的明快，笔触细腻、文笔优美、内容生动。
早已忘了这本书写的是荷西刚过世不久的那段日子，从开篇就弥漫着浓重的哀痛与悲伤，很奇怪以前读的时候没有这么强烈的感觉。
坐在阳台的摇椅上，看到《梦里梦外》这一章时，正好暮色四合。
越读越心惊，觉得她描述的场景仿佛就是生死交替的时刻。
奇怪的是，年少的时候读她，似乎并没有如此的感同身受，不知为何现在读来常有种泫然欲泣的感觉。
合上书，有些害怕，害怕着她的害怕，也害怕着自己的害怕。不敢再读，怕入进去出不来。
第二天阳光明媚的午后，和小静聊到这两天看的书，给她说：这两天在看三毛的《梦里花落知多少》，发现和以前的感觉很不一样，看的我有些害怕。
小静说：这本书我以前也看过，但是讲的什么我忘了。
我答：这本书讲荷西去世以后，感觉很悲伤。特别是里面有一个讲她反反复复做的一个梦。
小静说：什么梦，让人很害怕。
我说：“她反复做一个梦，梦见自己要去一个地方，好像要走进一个光的隧道，周围有很多亲朋好友，但却只有她一个人要走。这些围着她的人都看不清面目，但有一个声音总要她走，这个声音又不是真的声音，就好像直接出现在她脑海里一样。
她一个人很惶惑，周围的人好像不像她走，但她却不得不走。
接下来，她又到了一个火车站，这个火车站她从没有来过，但是却在梦境里看的很清晰，甚至可以清楚的记得六号站台，还能记得火车站的小摊贩。
她没有行李，什么都没有，一个人要上火车，不知道要去哪里，感觉很惶惑。
突然，她又从自己的身体里抽离，好像灵魂离开了自己的身体，从上空俯瞰自己。
这是，有一个红衣女子在她眼前，对她说了一句中文，但具体说的什么却听不清。
要知道三毛后来一直住在撒哈拉，结婚后又住在西班牙，她身边没有什么中文环境。
就是这样一个梦，她总是反复做，她以为是自己要死了，所以还偷偷去写了遗嘱。没想到却是荷西走了。”
小静没有太大的反应，这个梦是我觉得最可怕的地方她却没觉着害怕，我不甘心，接着说。
“更可怕的是，荷西去世以后，她自己一个人离开台湾，父母亲朋送行的时候，她感觉就是梦中看不清面目的人送她走进光隧道的时候；然后她好像是中途到了一个朋友家，又要转道去她哥哥家，计划外的要坐火车去。然后去到的这个火车站，就是她梦境里的这个火车站，连在她梦境里的六号站台和买东西的小贩都一模一样。
然后她那个朋友，是个女的，临送她的那天早上，自言自语的说要穿一件红衣服。然后她梦里面在火车站的那个红衣女子，就是她这个朋友，说的那句中文是：你要乖乖哦~。”
小静可能想要接我的话，于是说：有时候确实会有一瞬间觉得这个场景很熟悉，感觉像是梦里梦到过。但是像这样反复做同一个梦还这么细节的情况，会不会是她后期创作的。
我想了想说，也有这个可能性。
但是我明明是想分享我觉得害怕的感受呢，小静却丝毫未觉得有什么可怕的。
仍不甘心，只好接着说：三毛的离世也非常的诡异……
小静打断我说：她不是在医院自杀了么。
我再说：嗯，死因有争议，还有很可怕的就是三毛一直舍不得荷西，经常通灵……
我已经明显的感受到小静的兴趣索然了，就打住的话题。
以下是作业要求：
R:阅读片段__《说话的力量》P7
你能完成有条理的讲述吗？
实验一下，给你两分钟的时间，请你讲讲你最喜欢的运动。在讲的过程中，要尽量让大家理解你是真的喜欢这种运动，你有5分钟准备。开始讲述的时候，请一定要记录自己一共用了多长时间。
也许很多人会说，这还不容易吗？我根本不需要准备，直接就能讲。但通过这个实验，我们发现，没有受过训练的人99%仅仅用了1分钟多一点，而且在讲的过程中，内容十分零散，讲到这点忘记了那点。说到后面又把前面的内容重复一遍，中间还夹杂很多口头禅。就算是认真准备过的，讲的时候也难免遗漏细节，而这都是一个合格的讲述不应该出现的。
那么，到底符合哪些要求才能算是一个合格讲述呢？怎样才能学会合格的讲述呢？
重述知识__用自己的语言重述知识。
系统练习说话的方法第一步就是讲述。讲述是对已知事物的一个讲解。已知事物可以是自己认识的一个人物，经历过一个事件、看过的一本书、知道的一段有开始、过程发展的故事，或者了解到一个事实。
自我介绍是我们生活中碰到的最多也是最容易忽视的讲述，我做过大学生面试项目，在实际面试模拟过程中。一般人的讲述有以下几个问题：
1、紧张、结巴、口语词很多。
2、时间短，没有充分的利用别人给予的时间。
很多大学生基本个人介绍就是我是XXX，很高兴能来到这里。我来面试XX职位，希望XXX给我一个机会。、、、、。大部分没有通过系统训练的人的个人介绍大概在10秒—20秒之间，如果是有参加过演讲培训的或者有学生干部的经验的一般会在50秒-1分10秒左右。
3、说话内容零散。
想到哪里说哪里，或者加带很多口头禅，比如：啊、这个、也许、嗯、、、、、等等。这样给听者留下你说话不集中，没有目的的印象。
4、内容多是个人看法，很少有真正的事实。
说话不流利、时间短、内容零散、个人看法偏多，这些都是没有经过系统说话训练的人做自我介绍的时候表现出来的四个弱点。
请小伙伴补充自己相关的相关经历
要点：
1、写和这个知识有关的自己的经验，通过反思自己的相关经验，让这个知识真的和自己有关。
特别提醒：失败的案例比成功案例效果更好。
2、符合故事的“六要素”：要素有时间、地点、人物、事情起因、经过、结果。
特别提醒：
A、加个故事背景效果会强很多
B、有人名的故事，有细节的故事让大家更有画面感。
C 、如果有一个成功案例和一个失败案例对比，效果要强很多。
D、开始阶段可以正叙，后面等能力强了以后可以考虑用倒叙、插叙、悬念开场等方式启动。
E、一个完整的故事，不要增加自己的解读和感想。
过级专业技能——显像提问法（选做）
通过你的提问，学习者在脑海里显现相应的情景和画面，从而更快更准确地激活经验。
