小说课2:偷故事的人许荣哲
在不短的学涯中学了那么多科目，哪一种科目在工作中运用最多呢？
曾经看到有人说，在这么多的科目中，发现被我们常常忽视的语文对工作最有用。因为每到写方案写年度总结，发现语文对我们用处最大。良好的语言表达，把工作的普通事情通过语言的润色，让领导读到你的工作业绩，而不是你在工作中的兢兢业业通过平淡无奇的文字让人大跌眼镜。说白了，还是要做个会讲故事会写故事的人。
故事是有套路的。三分钟可以说一个完整的故事:
1.目标2.阻碍3.努力4.结果
5.意外6.转弯7.结局
故事都有内在的逻辑，他们都有一张大同小异的相似脸孔。
作者将这个模板改良后变成梦想版的公式:
就是两次"因为、但是、所以"的重复操作。
梦想版的比较接近心灵的层次，目标版则容易沦为表象的层级。
这本书比较短小，易读可读性比较好，对于阅读速度慢的我来说，一两个小时就能翻完。里面的一些经典小说读起来深入人心。
诗人艾略特说得好极了:“好的诗人用偷的，坏的诗人用借的。”现实人生中 “有借有还，再借不难”，但在创作的领域里，用借的就得还回去，用借的就是你的了。
这里说的“偷”，指的不是外在形式，而是事物的核心。
