21世纪的第21年的第21天21点我决定开始写点什么。

其实吧我是准备写期末叙事的，出个简书，把一个学期个工作简单的回顾一下，然后再展望下未来，可以在表扬可爱的孩子们的同时检讨一下自己的不足。最后我还是这么做，原因很简单，因为这次我不写不行。要占用你们4—6分钟的时间耐心看完。

先不要急着划走，仔细听老师唠叨两句

先开始说点俗套吧，还得说下这学期的一些事情。孩子们，其实我也很荣幸能够带你们的科学课，当然你们也是幸运的，一、二、三、四、六年级都有了科学课，不是因为科学课不重要到现在才能给你们安排上，多少因为一些原因你们和这个神奇的世界的相遇显得姗姗来迟，但是中国人有句老话说得好，叫“好饭不怕晚”。对于你们的表现，作为一名科学课老师我最能体会到你们对科学的兴趣，我深感欣慰。在我看来，你们对科学课的兴趣可能是作为语数英课过后的调剂；可能是幽默的老师自身的人格魅力；但是我最希望的就是你们对自然科学兴趣和与生俱来求知欲。

你们有没有想过，你们曾有过对世界的好奇，甚至是看似普通的问题其实是接触物理、化学、生物、化学的起点。随着年龄的增长、知识面的拓宽，有些简单的问题很容易解答；但有时候又会衍生出更多更新奇的问题和想法，总也得不到令人满意的解答。

在我看来，你们在一个非常好的时代我和你们都处在相同的时代里，，因为我们所处的时代时代是太快了，仿佛身处在一列疾驰的列车上。每次都试图在车窗飞快掠过的风景里，找一个可以和所有人分享的瞬间。很荣幸你们正是可以和我分享的人。喝一杯茶还是需要15分钟，上一节课还是需要40分钟，看一本书还是需要一个下午，等一个孩子长大也许还是得耗一生。虽然能和你们分享的东西离不开课堂和校园生活，但是来自你们那与生俱来的好奇心是真正让我们在校园中擦出的火花。好奇是人类的天性，也是科学发现的原动力。

再容我废话几句，因为这是我与你们共同经历的。这个学期我们按照教学计划完成了《声音》、《呼吸与消化》和《力学》三个部分的的学习，当然我是一个不喜欢按常理出牌的人，所以加入了像《人体构造》、《游乐场中的力学》和《消化病理》之类的课程的延伸课，虽然我承认我讲的可能会让你们感觉有点不适（好吧，我承认，人的十二指肠真的和牛百叶是一个口感，我查了资料了）；还有像一些给你们调剂点的的课程，像《世界有多大/小》、《纸飞机》和《切尔诺贝利》之类的课程。但是这些课也不是无的放矢《纸飞机》想大家都知道我们举办了第一届校园纸飞机大赛。对于这次纸飞机大赛你们真的给了我很多惊讶，比如无限的想象力、专注力以及那么一点可贵的乐观。

过去的一个学期，科学组也为你们开设了三个活动队组，新学期还会再多开一个。科学活动队组的核心在于动手和动脑，对于你们来说十分有兴趣的，原因同样是来字你们那与生俱来的兴趣和热爱。新建的航模队组很荣幸有这么一批热爱航模的你们，我们做过滑翔机、遥控纸飞机、FT小教练等等机型，飞过三通道、四通道，也飞过固定翼、多旋翼，当然更多的你们在PhoenixRC（凤凰模拟器）上飞遍了airplanes，看到了你们的好奇心和探索欲，甚至有一次我怀疑过，认为这是人类自古以来的那种来自于骨子里的对天空的渴望。

经过一学期的调整和研究，我计划在新学期加入更多的机型和课程，比如组建无人机小组、加入新的机型、增加航海模型以及增加外场的次数。最后，原谅老师的不善表达，我没有告诉你们中的很多人已经具有参赛的潜质，作为老师这些不好亲口跟你们说，你们真的很棒！当然如果能安静一点、少霍霍点我的零件和工具就完美了。天空很辽阔，我们一起飞！

借双眼睛看世界

怎么说呢，这个标题我想了大概有10分钟，原因很简单，我觉得顺着这个标题我写有点不合适，但是不写吧，我又觉得不行，于是乎，我还是把我想说的写给你们。

所谓的“借双眼睛看世界”其实很简单，就是读书。读书是一种家教、一种习惯，当年我的同学中，有很多那些家里有酒柜无书柜的，有麻将桌无书桌的，长大了也只看杂志不看书。

可这和科学课有啥关系？

关系大了去了！原因很简单，因为你们没有看过“科学书”。科学的本身就是的事物存在及其发展的客观规律，按理说它是理性、刻板和精确的存在。但是，你们是浪漫的，有童真、有诗、有远方，那么问题就来了，你们能看什么书？达尔文的《物种起源》？别开玩笑了，生物专业大学生都没几个能读明白的；《我的第一本量子力学》？这玩笑开的也不小，物理系讲《量子力学》这门课的教授能搞明白的也不多；过去有阵不是很流行霍金的《时间简史》吗？得，全当我没问。

不开玩笑，在这其实我想给你们布置一个自由作业，你们不是放假有阅读挑战吗？要不试试一些“科学书”呢？我不会推荐太多，第一，你没时间看完，如果你看完了，说明你没仔细看；第二，“科学书”不是绘本故事，读过和记住是两回事，你需要保持谦卑。

如果你对你身边充满好奇，那么北京联合出版社出版的《1分钟物理》就很适合你，专门解答那些“老师不教、爸妈不会、不问憋得慌、问了没人答”的问题。

如果你对宇宙和未知感兴趣，特别是高深的像暗物质之类的感兴趣的那么《一想到还有95%的问题留给人类我就放心了》会很酷，他会一本正经的告诉你，你们认为高大上的什么暗物质、黑洞等等科幻片里看到的其实都是人类不知道的。至于为什么，自己看去。

如果你对自然科学的兴趣不大，对社会科学感兴趣那么《小岛经济学》可谓说是无出其右了，适用年龄从9岁到90岁，一个从鱼到美元到经济的故事。

这个板块的最后一句吧。“没有买卖，就没有伤害”，所以，无论是这些书你是买了还是读了，起码要对得起死去的森林。

最后容老师多唠叨两句心灵砒霜

既然是放寒假，那就再耐心听老师说几句，真的就是几句。

放寒假在我们小时候意味着马上就要过年了，但是家里的老人总爱说新年新气象，要有新变化。于是乎老师就把这个传统延续给你们：

——如果你换牙了，那么要记得天天刷牙，因为你永远也不知道会有第三副牙齿。知道大象是怎么死的吗？饿死的。大象的第二副牙齿磨光了，就再也吃不下去任何东西了，最后只能饿死。你不想和大象一样饿死吧？

——如果你在父母身边和他们一起工作，很难在一个地方持续读书，那么你尽量保存好自己的课本，一有时间就拿出来学习。

——多读书，插图越少的越好。

——过马路不要跑，司机很可能看不见你。

——如果父母要求你做家务的话，我建议你去做。如果你坚持不做，只有一个可能：你被收拾一顿，而且最后还得去做。总归是要做，为什么要多被收拾一顿呢？

——最后就是，学校公众号每周发布的实验一定要做！一定要做！一定要做！

年纪大了就喜欢唠叨

祝寒假快乐！

                                                                                             2021年1月21日

                                                                                             仝佳劼深夜于家中