【每日一记】把风车握在自己手里

忙碌的周末,时间过得好快。

再过2周,学习结束。

回顾2024完成了目标,成熟了些许。

今晚上7点许,照例与孩子通话,他言语中有些“自豪骄傲”:上周他借用了班里一个男学生的足球,用完还给该学生时,该学生说足球有的损坏,让赔200元,儿子说并未损坏,可还是招架不住这个学生的无赖,最后从钱罐里面拿钱55元到学校给予赔偿。可是这几天他让同学帮忙收集证据,还寻找证人,最终,他今天带着证据和证人,到语文韩老师处给自己辩解,数学韩教师的公平正义,给予了孩子肯定。最终,判定对方歪曲事实趁机勒索,让对方把钱明天带到学校返还给孩子。我随即给老师发个感谢信息:我是某某妈妈。感谢您的对孩子的信任,感谢您的公平正义给予孩子自信。 教师对于一个孩子的关爱信任,比父母更有影响力,无形中促进孩子自信自强的内驱力。  感谢[合十][合十][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

同时,我给孩子也写了一封信:孩子: “杜某某事件”你让妈妈看到了一个男子汉的智慧和魄力。但是,也让我为你感到担心,害怕你被欺负。 以后发生什么事情了,跟我妈妈说一下,人上一百,形形色色,有些人善良单纯,有些心思歹毒。你从小到大都特别的懂事,没有无理取闹,没有悲伤哭泣,总是那么的孝顺听话。现在学习越来越紧,作业越来越多,希望你每个学科都像科学一样,安排的有序自信。后天就2025了,祝愿你身体健康,学习更进一步。

勇敢追梦,把风车握在自己手里,相信公平正义。

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