孩子六岁之前管什么呢？以下几点很重要：克制任性，防止压抑，学会控制，学会忍耐，防止自私，经历挫折。

六岁之前，说“不”非常重要。因为六岁之前他闹，大不了跟你打滚。14岁之后他闹，途径就多了。他可以离家出走，他可以服毒自杀、跳楼自杀。今日说法里有个案例，12岁啊，就因为母亲骂了他一顿，服毒自杀了。记者问我这么多的孩子为什么选择自杀呢？我说那是因为你的爱，在他的眼里是没有限制的。他知道你爱他，所以他用你的爱来威胁你，只是他不知道死的含义。这就是父母给孩子一个错误的信息，你的爱没有限制。您6岁之前说不，对孩子来讲是最早的一个训练，非常重要。

孩子两三岁之前，他的无助和难受，是用哭来表达的。到3到5岁就不一样了，一个东西得不到，他就哭。他是有目的性的，而不是痛苦，这个目的性一出现，就应该训练了。怎么训练呢？很简单，就是在3到5岁这个时期，抓住他一件事，对他做一次训练。什么事儿呢？就是他这个要求不合理，比如家里有很多小汽车，来到商场，虽然跟家里面也没有太大的区别，他还要买，不买就不行，这个时候一定要给他一个克制任性的训练。也不打他也不骂他，就把他抱回家，任他哭去也不要管他。

抱到家之后就把它放在屋里面，然后呢？家长跟他一对一，不管是爷爷、奶奶、爸爸或妈妈，一个人出来面对他。

怎么面对？把门一关，把握四个不要：不要骂他，因为这容易给孩子带来不好的观念；不要打他，因为大人打小孩不公平；不要说教，因为他 这时候正在闹，你说什么对他来讲都是噪音；不要走开，因为他就是闹给你看的，你就是要看着他闹。

四个不要，就心平气和地看着他哭，孩子会观察你，看你在还会继续哭。哭得精疲力尽了，脑袋磕床角也不要管他。他自己知道疼，你让他磕他不会再磕的。看哭的差不多了，拿个毛巾给他擦脸，因为哭到这个程度也挺难受的。帮他擦完，孩子可能会想，父母是不是回心转意了？这时一定要跟上一句话，哭完没？没哭完继续哭。这样你就以一种很文明的方式告诉孩子，只要你闹得没理由，我既不心疼也不让步。这一次他就知道了：以后闹是没有用的。

不让他闹了以后，也不能让他太压抑了。怎么做呢？你跟他说，以后有什么事儿啊？你能不能好好跟我说，你把我说服了，我没准能考虑你的要求。这是给孩子留下一个后路。这就是鼓励孩子跟你交流。一般把握什么原则呢，3:1，他跟你说三次，你满足他一次。既让他知道交流有用，又不能每次都给。这个关系建立起来了，第一你说不行的事，他不会跟你闹了，第二他如果要坚持的话，他会跟你交流，到青春期之后关系就好处了。

这是前两点，克制任性，放着压抑。学会控制、学会忍耐什么意思呢？就是在你不在的时候，他能不能自我管理、自我控制。这个怎么来做呢？我们可以挑一样他喜欢吃的东西，鱼片啊，巧克力啊，都行。刚开始三天给他一次。坚持半个月、一个月差不多成习惯了，你跟他提个要求，就说孩子，你这次吃东西的时候能不能先不吃，保留三天，如果你保留下来了，我一次给你三份。如果你吃掉了，第三天那个我就不给了。提完要求后就可以走开，不要再管了，到第三天的时候，如果说他吃掉了，那天就不能再给了，三天之后才能给。如果他保留下来了，你就真的给他三份。这样孩子就会知道，等待能够获取更大的满足，这就有利于他克制冲动。他上学了，你可以告诉他，你现在的克制是为了今后的长远，这样他就明白道理了。否则的话，孩子就没有耐性。没有耐性的孩子，上学一定会出问题。

学会忍受与防止自私，有时候是一个问题。孩子成长过程当中，自私是非常正常的。自私有个背景就是，从小到大，都是别人在帮他，他只管管好学习就行了，用不着帮别人。那他真考上大学了，他就会感觉这都是自己管理自己得来的，是自己努力的结果，跟你们没关系。这点一定要注意，要让他管别人，从小的时候四五岁的时候就应该培养。比如他能上桌吃饭了，就要给他立规矩：大人不动筷，他不能吃饭。这个事很简单，但是非常有效。特别是晚饭，孩子一般下学之后都是四五点钟就饿了，而大人吃饭一般都到六点钟，我们就要让孩子等到六点钟，跟着我们一块儿吃饭。差这一个多小时，他也饿不哪去。虽然饥饿很痛苦，但饥饿是人生的最基本的痛苦。以后孩子要面对的痛苦还有很多，让他去体会体会也无妨，而且我们是一个家是一个整体，要让他心里有别人。一个人只有自己经历了痛苦，才会理解和体谅别人的痛苦。这就叫吃饭的等待和控制。

还有分桔子的故事。女儿小的时候，我带他到爷爷奶奶家，我在他面前剥桔子，他看着我包，很想吃。我包了一瓣，跟他说，去，给你爷爷。他没有动，我跟他说你不给爷爷，后边的我也不给你了。后来姑姑领着她拿了一瓣给爷爷，爷爷很高兴，亲了她一口。回来之后我又给了她一瓣说，去，给奶奶。后来又给大姑，给爸爸，最后一瓣我给她的时候她把那瓣放到我嘴里。我说你真乖，又拿了整个一个桔子剥给她。通过这个过程，让孩子建立了一个家庭意识，这就叫防止孩子的自私。我们家里还有一些习惯，比如谁没有回来就提前拨一份留着，比如爸爸没有回来，孩子就会知道提前给爸爸留一份，她脑子里有别人。就是通过这些小事，防止孩子自私。

最后一点也非常重要，就是经历挫折。现在有很多大学生，、硕士、博士，动不动就跳楼，清华的、北大的，很多名校都有。论文延迟答辩跳下去了，恋爱失恋也跳下去。这个一个是他脑子里没别人，没有克制自私问题，第二是他没有忍受挫折的忍耐力。这个忍耐力跟意志力相关，不是靠智力培养出来的，而是靠体力拼出来的。所以孩子小的时候，要让孩子吃一点儿体力之苦，像我们小时候有拉练，这就非常好，走不动也得走，跟着大队伍走。现在很多家长动不动就告学校，弄得学校什么都不敢搞。这里面完全可以走保险，有什么事情了找保险来赔付。学校不做这些吃苦耐劳的训练的话，家长很难做。父母有时间能带着孩子走三天吗？不可能，但是他学校可以搞。

如果学校搞不成怎么办呢？还有一个办法，就是让孩子学游泳去。孩子七八岁、五六岁、四五岁都可以练游泳。一到游泳池，教练就说家长走吧，你们在这儿孩子不能练。教练怎么办呢？拿长杆往下轰啊，实在不行就抱着扔到水里面。孩子到水里面全扑腾。教练在上面看着都好好的，哪个该给长杆，哪个该给板都知道。孩子到最后，放心领回了不用担心。回来后，一定要问孩子一个问题，孩子，你第一次下水是什么感觉？他一定会说，我喝了好几口水，吓死我了。你就跟他说，后来怎么样了？现在上来了没有？孩子，今后你长大了，一辈子都要记住这个感觉。你无论到什么时候，就是觉得快要死了，只要你能扑腾，就准定死不了。以后他再遇到挫折，你就跟他讲这个道理。也就是说你觉得要死了，只要你努力，肯定死不了。

孩子的这些性格的教育和训练，一定要在孩子12岁之前做。这些做好了，孩子一般都会很顺利。