给孩子们规定语文自习之前找数学英语老师订错结束。今天语文自习结束还有十几个孩子没有完成，而且有几个孩子是顽疾！ 每个课间王老师和高老师在办公室等着，甚至是几次去班里一个一个叫着订错，订错的孩子有三种。一：主动型，这些孩子正确率相对较高，上午就找老师订正结束腾出来时间已经开始写其他作业了。二：墨迹型，老师课代表催着到最后时间点勉强能消号，一天拖拖拉拉效率极低。三：应付型，迫于老师“威力”必需订错，趁老师不注意，拿着同学的抄一下三分钟搞定！ 三种对待订错态度不同的孩子，成绩就分了三个等级。

对待订错非常重要，我们6月22日期末全市统考，题目肯定不难，但是想考好不容易。做过的题必须多次重复才能灵活运用并且衍生出更多的解题思路。 我们要的是又快又稳！ 最后这一个月，请家长督促提醒孩子的默写！ 卷子订错！注意关注群里发的孩子的情况积极与老师沟通，我们找方法共同帮助孩子进步！