看到一本办公桌上的英汉词典，小C蠢蠢欲动往词典缝隙上画上了H 和T，之后引导他写在白纸上，画完一连串英文字母后，拿来给我：妈妈，那给我折一个英文纸飞机吧！我一边折小C在一旁看得专心致志，玩了一圈回来：妈妈，英文纸飞机太大了，我自己来做个小的。话落就拿起纸有模有样地折起来，一个又一个，来来回回，等我回头一看，已经是一堆了：我们来给这些纸飞机做上记号或者每个纸飞机上画上你想画的，好不好？
小C欣然答应并且选择编数字顺序，数字在他稚嫩的手中一笔一画画出来的，号字由我落笔，做的过程中，小C开心地说：妈妈，我感觉我找到工作了。
折纸飞机、画数字、拿来给我写“号”、再把纸飞机运回大本营，的确挺有成就感的，已经到了25了，孩子继续。。。
蒙特梭利教育理念在家的无缝衔接，生活处处是学习道场。
折纸飞机给予孩子满满的乐趣和成就感，绝对是电子产品所可望而不可及的。
所以，吸引力法则，要用引力更大的事情把孩子从电子产品中解救出来[调皮]，只要用心，So easy！
