题记：知行合一的“知”，不是“知道”，而是“良知”是每个人内心与生俱来的道德感和判断力。找到并遵循内心的良知，复杂的外部世界，就将变得格外清晰，制胜决断，了然于心。

      前几天刚刚去世的“稻盛和夫”就是阳明心学的的悟道者。一个从小并不聪明，读书也不优秀的道盛和夫，就是“遵循内心”的良知去做决断（当然也有其管理能力、经验和资源），所以能创造三个上市公司的奇迹。尤其最后应首相之恳请从出家的寺庙复出，不领一分薪水和股权，把亏损几亿日元的日航带上上市公司，成为全球最盈利的航空公司。

        这就是中华文化的输出，在企业经营上所彰显的力量。5000年的中华文化就像一座智慧宝藏，这就是这些年国家所倡导的“文化自信”的资本所在。

      再次  打开《知行合一》汲取阳明心学智慧，在这个越发纷繁复杂的世界修得一颗“清明之心”。

    《序章》《心学诞生的前夜》

      作者用上帝视角看待地球上发生的几件重大事情，整体而清晰。（全局视野，更容易启发智慧）

        1508年地球大世件：

1、欧洲：罗马帝国进攻威尼斯共和国失败。（欧洲文艺复兴达芬奇晚年）；

2、美洲：西班牙人在中美洲开始“黑奴”贸易。（哥伦布发现美洲大陆15年左右）西方航海开始走向世界，伴随殖民扩张，开始资本的原始积累，为进入历史快车道储备条件。

3、亚洲：日本幕府内讧飓风归于平静（日本战国时代，军阀争雄）

4、亚洲中国：刘谨创建内厂（继锦衣卫、东厂、西厂）又一残暴特务组织；唐伯虎流落江南字画为生；郑和宝船厂荒废（海禁自废武功）。明武宗皇帝在呆在紫禁城不眠不休纵欲。

重大事件：贵州修文驿站的一个被流放的驿丞在石洞中顿悟，史称“农场悟道”。中国思想史定位：心学的诞生。这一思想的诞生对后事影响深远。

        要点：突破传统理学的禁锢（前人榜样：陆九渊（南宋）、陈白沙心学，提倡“学贵质疑，独立思考”的主张。）

第一章《为什么悟道是王阳明》

1、童年优越的条件与优质的朋友圈：状元父亲，有思想高度的教育家爷爷，开放的教育方式，丰富的体验，拉伸了其思维高度，和做事的气度。别人读书还是为考状元做官时，他立志——做圣人。

        达到马斯洛需求的最高层次：自我价值的实现。（把孩子引导到这个高度，就等于打开了孩子内在的发动机）

金句：王天叙说：最好的教育是引导，不是你这种强制管束，你应该顺着孩子的习性去教育。我这个孙子将来毕业必有大成，不是你所能体悟到的。

优质的朋友圈： 得大儒娄亮指点、跟许璋居士学习兵法、与好友湛若水（陈白沙的弟子）摒弃“口耳之学”，倡导“身心之学”，并招生，讲学，以教促学。（疫情为节省机构开支，让我亲自走上教学岗位，在儿童美育和硬笔书法有了新的教育体尝试，结合教育心理学、翻转式教育，学习金字塔，总结出适合孩子们的教学方式。

        悟：所有的教育者都要不断学习，并总结革新，与时俱进，否则不是一个好老师

    现实真相：但凡哲学家，出身贫苦的极少！（慧能是一个例外）

      用《遥远的救世主》里面的一句话说：文化属性决定命运。文化属性并不是天生的，而是我们的环境人为地给我们种植的。俗语说：“龙生龙、凤生凤，老鼠生的儿子会打洞”。你就会明白，富人的孩子和穷人的孩子差异最大的不是继承资产的问题，而是接受环境传达的价值观，思想和思维的问题了。所以，文化属性有一种惯性，使得同一文化群体的人，最后都活成了周围人的样子。

        要实现阶层的跃迁，正如小说名《遥远的救世主》，从来没有什么救世主，只有自己可以救自己。向内求而非外求，学习深入研究高手的思维，突破自己的瓶颈。一切的经验和道理，都要放到所在的环境中去验证，以客观事实结果为标准。而不是听上去挺有道理。行中知，知中行，才能突破阶层的文化属性禁锢，从而实现阶层的跨越！

    毛泽东出身富农，做过国民政府宣传部长，组织部秘书等职位，青少年事情就得到杨昌济、李大钊、陈独秀的指导和影响，如此高的视野和思维高度，决定后面面对困境，清晰而坚定的坚守内在“良知”。因为视野高度，决定视野广度！ 如是知，故如是行！

        拓展阅读我写的另外一篇公众号文章《为什么是毛泽东》https://mp.weixin.qq.com/s/cOkyImcXrlPxszYGgAmfpg

2、儒释道，先广博求学和积极行动去尝试，从失败中去思考寻求圣人之道。

    格竹子、新婚之夜玩“失踪” 的荒唐行为中，折射出王阳明求学成圣探索过程的心流状态。学佛、学道、学词章、学军事……各种尝试。

      不断各种探索中，偶然读到，朱熹言：虔诚的坚持唯一志向，是读书之本；循序渐进是读书的方法。

        再次回归理学：戳中了他多年的毛病：始终不能坚持唯一志向，而是在各个领域跳来跳去，也没去研究一个领域，所以什么成果都没有获得。

金句：无论多么宏大深渊的宗教，在人性面前都要俯首称臣。（反思之前修佛、修道与词章之学）

        未经审视的人生不值得过！

3、苦难升华智慧（反推力的作用）

        两次会试失败（相当于参加了3次高考）；琐碎无趣的仕途（公务员工作）；流放偏远恶劣的贵州农场。

人类历史上有个永恒定律：任何一位伟大的圣贤都要经历过一次非比寻常的困苦环境。（孔子、释迦牟尼、摩西、耶稣、默罕默德都是如此）不经历风雨就不能见彩虹，逆境使人成长，让人成熟。

总结：王阳明心学的宗旨无非就是，我们心里的良知是应对万世万物的法宝，无需外部寻求任何帮助。我们学习怎么样获得这种心理能量，就是我们终身的追求。

      『行知行』  在行中知，在知中行。知就是行，行就是知，知行合一。先起步，再调整呼吸；先起飞，后调整姿态。不是想明白再行动，不行动是想不明白的。

      『致良知』开启自我的救赎之路！