《曾国藩家书》D2

今天的带读是关于修身,我的理解是修身的关键在于如何修,+怎样的身,带着目的去学习,去看书,去选择听带读,已经成为了我的习惯,出门不可不带耳机,经常是两个,怕中途坏掉。为的是可以听书,可以听课。这种模式下的我,获得的好处是,一,随时随地可以学习,比瞎玩的效率性更好,二,不容易焦躁,听经典带读多了,践行多了,就会容易分辨出是孩子要的是啥,他的问题在哪,最近我和他的互动中有哪些问题,可以怎样再调整,是横向调还是纵向呢?我的工作状态思绪又该如何呢?等等。三,容易进入自己的自由世界。

带读师有提到静,尽管没有过多的铺开阐述,尤其对打坐静处甚至冥想有更多的延展,但她提到,“逗出一点生意来,一阳初动,万物资始的火候”,这与“放空自己,让自己进入感受身体,体会感受,觉知变化的平静状态”不矛盾吗?

期待带读师明天的解读。

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