很早以前听过樊老师的讲解，但是内容全不记得了，这次记了笔记，再按照《认知天性》中提到的编码、巩固、检索的学习方法，应该会记得多一些吧。

        初听名字，会想到那些严谨、一丝不苟、千锤百炼的“工匠”大师，以为是讲他们对于艺术或者是产品创造的一丝不苟，但是更多的是讲如何做人修身。

      作者秋山利辉认为，匠人精神最重要的是孝道，百善孝为先，其实认真想想，的确是这样，因为自我的认知与价值很大程度上取决于我们与父母的关系，从这里来讲，先生说的是正确的。

      关于匠人精神30条，只有2条讲到了技术工艺，剩下的是关于沟通、尊重、自我修行等，看看我还记得哪些？

1.要成为会打招呼的人；

2.学会积极思考

3.要学会好好说话

4.学会听别人说话

5.知道如何沟通和联络

6.学会撰写简报

7.学会感恩

8.学会妥善保管工具

9.会打扫、整理

10.注重自己的仪容

11.有时间观念，守时

12.学会乐于助人

13.勤写书信

14.不能让周围的人焦躁

15.拥有自豪

16.尊重他人

……

        其他的记忆模糊了，又想起一个，会打电话。看着这些，真的是很佩服这位老先生，他培育的肯定是德行兼备的匠人。学徒一般会在他那里待上8年，8 年之后，老先生不会强迫他们留下，因为他希望的是可以传承，不得不说，真是大爱。

        除了30条，还有一些日常的规定，如学会做一分钟的自我介绍，剃光头，每天有15分钟的跑步练习，禁止使用手机，不许要父母的钱等等。

        或许刚开始会觉得枯燥无趣，但是，正是由于远离了尘世的喧嚣，才能让人静下心来，看到自己的天命，做一个有责任心，对社会有贡献的人吧。

        对了，又想到了三个字，“守破离”，守，就是要守住老师教给的所有知识；破——打破创新，开始尝试自己的风格；离——通过学习实践的积累，拥有自己的风格。我想就是先成功复制，然后再创新！