家长作为孩子最重要的、最特殊的老师,应该让孩子学会并明白,在家庭与外界社会、自己与他人之间,要知道什么事可以做,什么事不能做,什么事情该去做。而能达成这些目标的学习基础就是“换位思考”,从别人的思考角度出发,能揣测出别人在想什么,从而让我们自己能够更好地采取下一步行动,这是一个非常复杂的博弈过程。成年人都未必做的很完美,更不要提童年时期的孩子。尤其是在这个独生子女众多的时代,很多家长的溺爱更难让孩子学会换位思考。
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