亲子读经日记2019年第10篇总119篇
2019年1月10号 星期四 天气:小雨 系统读经40周4天 共284天 读经方法:137累积法 读经人员:妈妈，钰群，煜辉 读经地点:家里
妈妈读经内容:《易经》上经各一遍 《孟子》告子章句下4 《诗经》国风，秦风 《庄子》逍遥游第一2 《演讲集》P20-22
钰群:亲子诵读《易经》 《黄帝内经》 《诗经》
晚上回来的时候“悦读群里”计划第一个月看的书“《这一生至少当一次傻瓜》”拿到了，晚上要陪孩子写作业，还要把每天要读的经典录音，打卡，现在是学校复习阶段，作业有点多，等我做完所有的事情，已经十点半了，虽然不算是很晚，但从学经典以来，顺应自然规律，顺应天道，早睡早起，尽量不熬夜，洗漱一下休息，睡前看了一下“蒙赖之家阅读群”，看到群里家人们有一些已经拿到书在看了，并分享了自己的读书感悟，感悟都很深刻，佩服家人们的写作文采和体会。我心里也不会说有多着急怕赶不上家人们读书的进度，只相信一切都是最好的安排，该到的自然会来到我的身边，我用淡定的心去等待就可以。
今天是交日记稿件的日子，看日记约日记的时间是昨天的晚上，到昨天中午已经有三位家人回复了，还有俩位家人忙没有看到我发的信息，下午的时候我打电话去邀约，又一位家人接受邀请，另一位家人的电话号码有点错误，PPT老师只有今天有空，不能再等了，就准备自己来上一篇，打开“简书”，看我日记文集，挑了一篇，但字数有点少，就开始改日记，加内容，快改好的时候，最后一位家人回复我了，欣喜万分。
本来约的是五位家人分享日记，但杨老师改了一下她的日记内容，把开始的一篇改成了俩篇的字数，我就临时决定廖老师的日记这次就不分享，留到下次再分享，就着手把日记发给了PPT制作吴老师，但还是有一位家人的照片还没到，就自己动手打开老师的空间去找，找到一张编辑上名字和读经日记就发给了PPT吴老师，但心里感觉不踏实，就把照片发给了，廖老师和章老师请她们帮我确定，后面章老师和廖老师回复我说，不是同一个人，虚惊一场，赶紧又跟PPT老师联系照片弄错了，好在还没发出去，就只能继续等待，没多久，吴老师发来一张照片，说用这张，约稿工作总算告一段落，接下来就期待周六家人们的精彩分享。习惯性的到工作群看PPT，确定课程安排，当我打开的时候，看到家人们的麦序排列的时候，又傻眼了，还有一件事情忘了说了，就是这周六的主持人换成谭老师了，我在约的时候有谭老师的日记，好在约的其他家人之中有俩位做过主持和讲师的，可以安排谭老师的麦序在其中一位家人后面，前面的家人分享之后，用简单的介绍语把谭老师请出来，以前也有过这样的情况，问题不大。就又发信息给吴老师，说明情况，吴老师说她第二天才有时间改，心里有点内疚，因为自己的疏忽，又给别人带去麻烦，让吴老师又得花时间去调整麦序。
真是一波三折，做十月份开始做日记约稿以来快四个月了，还出现这样的状况，真的不应该，以后不管做任何事都要更仔细，免得给别人带去麻烦。需要不断的学习，提升自己的办事能力。
忙碌的一天又到了十点半，关机睡觉！
