【读书内容】《这样读书就够了》作者：赵周引言部分和第一章读书为什么这么难？从正文第1页到第28页；
【具体内容及思考】
引言
01 刘一秒很牛！
刘一秒是一名培训师，课程售价不菲从2万到几十万不等，主要的培训目标是中国的中小企业。在目前的经济环境的条件下，中小企业的生存环境已经相当艰难，能去上这些课的，多数是运营出色，而且也非常的智慧的企业家。说实话，向这群人推销课程并不容易，更别说课程能够这些企业家佩服的五体投地，不但自己忠诚的追随他的培训课，还把培训课程推广到整个自己的团队中。付出时间、人员、金钱，他们也心甘情愿。
02 刘一秒真的很牛吗？
媒体、专家学者并不买账，甚至觉得他是骗子。《南方周末》进行了批判报道，《创业者》甚至还邀请了打假第一人方舟子和几位高校的教授来讨论，认为刘一秒就是一个彻头彻尾的大骗子。因为他所讲述的知识理论体系并非他自己所创独有的，而是借来的。
其培训课程中随处可见现代管理基础内容。比如说从他的作品中我们也可以看到彼得德鲁克柱的管理的实践的精华部分，也可以看到其他著名的管理学作品作者如彼得圣吉吉姆柯林斯史蒂芬柯维等影子。
03 刘一秒是如何做到的？
那何刘一秒拿来别人的东西也能获得受众的极大认可？他的精妙之处是什么？答案在于教会学员学以致用，把图书的知识转化为自己的能力。
刘一秒非常了解中小企业家对于学习的需求和恐慌。他精心设计了培训的内容和表现形式，想方设法让学习者有兴趣、有渴望、能听懂、会运用，这是他的一个非常核心的能力。帮助学员把知识转化为自己的能力。学员有所得，即使付出再多的时间和精力，对于学员来讲也是值得的。
04 从这本书能了解什么？
这本书的核心价值正在于帮助成人学习者把图书的知识转化成自己的能力，用在自己的阅读中，也可以用在应用到集体学习当中。
此书是讨论了成人学习理论的最新研究结果。分析了阅读性学习和培训型学习的区别，解释了怎样运用拆书帮的学习理念去读书，而且描述了一次拆书帮现场学习的全部流程以及不同类型致用类图书的拆解方法。
第一章：读书为什么这么难？
这章内容首先提出了成人学习的问题在哪里？第一没时间没精力，第二看不懂，记不住。第三、看不下去。最后也提出了三点应对方法：一、不成为新的生存负载、留有余力；二、以学习者为核心；三、致力于能力提升和行为改变。
成人学习的问题真实的发生在我自己身上。
01 没时间，没精力。
目前身在职场，朝九晚六。宝宝刚刚两岁，极度依赖父母。而我也渴望能用心陪伴她度过美好的童年。工作家庭之外，我还有自己的成长需求：演讲、写作、健身还有读书。样样都想做，但却实在力不从心。每天的工作学习安排的满满当当，短期内尚且能够坚持、克服，但却很难持久。常常因为赶计划、赶任务而忙得焦头烂额，也尝尝因为无法完成自己的计划而感到异常受挫。
而作者的一个建议是一定要保持一定的余力。这样才能够很好地从容地去应对不可预见的紧急情况，才能当重大的任务来临时，处理的游刃有余。
这一点我感同身受的。作为坚持星球第八期的营长，需要跟踪的事情实在很多。以前作为学员，自己的学习就像是自己一个人带着耳机绕着公园去跑步。跑多久，哪里有凉亭，哪一站有喷泉，自己非常的清楚。因为到达终点的路只有一条，而且是一个人的需求。但作为营长以后，我感觉自己仿佛置身在一个国际大机场，各种讯息及需求向我迎面涌来。哪里出票？哪里托运？哪里进行赔偿？哪里安检？为了竭尽全力做好运营，感觉自己的时间飞了起来。每天都在处理跟踪各种事情，一天下来有时感觉自己就像电池被耗尽了一样。疲惫的状态必将很大地影响次日的工作安排。
最好的解决方式正如作者所说：一个人要从事学习活动，必须有一些生存的余力，要留有余力。留有余地能很好的将被动的接球转化为主动的发球。能够更加专注去做那些预防性为主的工作，而不是当火灾发生时现场扑火。
02 看不懂，记不住。
从毕业到现在，买了很多书，看了很多书，但是记住的实在太少，用的时候甚至根本想不起曾今读过哪些书，收获了哪些知识。这种情况很让我受挫、甚至自责：“你到底有没有认真读书？”但读完这一章，我的心态则改变了很多。
阅读本身不能创造价值，理解和记忆知识都不能创造价值。读书的价值不是用书的数量或者书中陈述多少理论或知识来衡量，而是读完这本书带给我们的行为改变是什么，只有改变行为才有可能创造价值。
所以对于读书来说读完了重要吗？不重要，重要的是这本书你所读的内容带给你哪些行为改变？比如说看完前两章的内容，给我最大的改变，以后不要去纠结我是否读完了这本书，而是关注将这本书如何运用到我的工作和生活当中。
03 看不下去！
我并不是一名兴趣广泛型学习选手！对于自己不感兴趣的话题，实在是看不下去！比如说我特别喜欢演讲，各种演讲视频、资料我会看得津津有味甚至会反复阅读，但对于不关心的问题比如房产类资讯，我的大脑似乎会自动屏蔽。
我们办公室两位同事最近想要买房，每天必谈话题就是房产。两人聊得热火朝天，有时也会和我互动，但我总是一副不知发生了什么事情的样子，因为我实在是不关心、也不会去关注。在我看来，她们的讨论就是一种背景音乐。对此，我的所有的感官都会自动闭合。
读书也是这样。对于我不感兴趣的，我好像就有一种感觉，真的很难静下心来去仔细品读。以前，对于这种情况，我会有强烈的内疚感。但这一章文字后，我释怀了。所有的读书都是可以以自己学以致用的目的，不必去。纠结它的数量和种类，学到你自己希望的就是一种收获。
对于解决方案，让我受益最多的是第三点：学以致用，致力于能力的提升和行为的改变。
我希望从今天起，每读一本书都要从里边去找出一到两点，作为自己行动改变的行动目标。这两张我确立的行动目标是：致谢。我一直觉得感谢别人非常重要的。不仅可以让自己心情愉悦，而且也会给周围的人带来一种非常幸福的感觉。但实际上，我却很少这么做。没有写过几封感谢信给朋友、同事、尤其是家人。而他们往往给予过我很多的帮助。没有他们我不会拥有今天的幸福模样。从今天起，我要赞美他人，感谢他人。
让每一本书都能带给我行为上的改变！学以致用，每一次阅读都将遇见更好的自己！
