2018年5月10日 星期四
再遇专家
今天是学校评估的第二天，依旧去值日。
上课铃响，一位专家手拿记录本向我走来，出于礼貌，我打了声招呼，于是话匣子便打开了。
专家问：您是经常来学校帮忙吗？
对呀，能再一次回到校园并且是陪伴孩子，这是一件幸福的事呢。
问：那你是属深圳义工还是？
我：深圳义工学校队伍。
问：孩子几年级了，您对学校有什么建议，您觉得学校的特色是什么？
答：我两个孩子，大的四年级，小的一年级，首先为孩子感到幸运能进入我们学校，学校的特色可多呢，各种社团，家校互动沟通，对孩子们的素质教育等等，至于对学校的建议就是希望周末能对义工孩子或更多孩子开放运动场所，当然前提是安全。
问：这个建议很好，值得采纳。那您孩子的成绩还好吧？一般能排到年级多少名？
答：谢谢，如果能实现就更好了，孩子的成绩还可以，至于年级第几名我也想知道，可学校不排名咯。
答完后为自己点个赞差点被套路了。
……
话题转到阅读，专家说：孩子阅读很重要，你怎么看。我兴奋地答：您说的太对了，我们学校的李老师就特会引导孩子阅读，如果她再策划一个活动把孩子们阅读的热情激情激发出来，那孩子就更幸福了……
于是，专家找出老师名单圈出了李老师的名字，此刻好奇待孩子们的福利……
接下来聊着聊着就一节课了，向他讨教了好多育儿经，受益匪浅。
图片发自简书App
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孩子的广播体操，受眼操，课间感恩歌。
如今，校园如此美丽，孩子如此幸福，感恩！
我是日记星球26号星宝宝，正在参 加第17期的21天蜕变之旅，这是我第602篇原创日记，我相信日积月累的力量
