“我昨天背了13个英语单词，今天就忘的差不多了”这大概是多数人的心声。背单词是很多人学习英语最头疼的地方，明明花了时间去背，但还是很容易忘记，而单词作为英语学习的基石，我们要怎么提高记单词的能力呢？

1、拒绝应付式背单词

中国式教育下，很多老师教我们“单词表”式的记忆法：一个模块的单词表，把一个英语单词和一种中文含义对应反复诵读记忆。比如：apple-苹果，banana-香蕉等。

但是这种记单词的方法是否高效呢？这里打个问号。通常我们用单词表背下的单词，很容易就忘了，单词表可以让你把要记的单词罗列出来，一目了然地进行记忆，但是，弊端也显而易见。

（1）单词的多义性

在英语词典上查阅任意一个单词的含义，大部分情况，你会发现这个单词所作出的中文解释不是唯一的。

我们拿“good”做例子，good作为形容词，通常意思为“好”，另外有善良、乖、美、拿手等的含义，但是作为名词，为益处等含义，还有其他词意转换不做阐述。

所以，如果长期拿一个英语单词对应一种中文含义背诵记忆，就会导致对单词的理解不够全面，带入文章阅读甚至还会误解整句话的意思。

（2）、只注重单词的含义，而忽视了例句

通常为了快速记忆单词，书本会把章节的单词汇总在一起，然而往往忽视了英语单词的语境，从而记忆不够深刻。

如果只知道“good”意思为好的话，那么你会很容易误解这个例句“a mysterious balance of good and evil”，这句话翻译为“善与恶的神秘平衡”。如果翻译为“好与坏的神秘平衡”就会很奇怪。

所以，仅仅为了快速记忆单词，而不去理解在不同语境中的含义，会很难做到真正的灵活运用，这个问题也会在写英语作文时体现。

2、语境的重要性

在上文说了那么多的“语境”一词，那么什么是语境呢？

简单来说，语境就是语言所在的环境。语言会在不同环境发生演化，英语单词也是如此，单词的意思会根据语境来发生变化。

拿中文举例子，好吃的“好”作为第三声，意思为某种食物味道好；但是好吃的“好”作为第四声，意思为某个人特别喜欢吃食物。

而在英语口语中，同样的单词在不同语境中含义也不同。“I’m good”，这个句子看起来是“我很好”的意思，但实际上，这个句子一般用来礼貌地拒绝别人。

餐厅里，服务员问你要不要点一些喝的：

Would you like some coke? （你想要来点可乐吗？）

但是你不想喝饮料，于是你摆摆手，说：

I’m good. （谢谢，我不需要。）

这里的good就不是我们熟知“好”的意思了。同样的单词放到不同的句子里就可能会产生不同的语境，所以你必须记整句话才能真正的理解它的意思和用法，把单词放到真实的语境当中，才能真正做到融会贯通。

虽然单词作为英语学习的基石，但是语言交流的根本是句子。

这里有两个记忆小窍门，养成在语境中记忆单词的思维方式：

1）多读例句

词典中，每个单词的中文解释下都有例句，把这个例句多读几遍，能让你更快消化单词的意思和用法。

2）阅读积累

要在平时靠阅读去积累单词。可以阅读故事类和新闻类的文章，更加高效的记忆。故事类：语境有逻辑、较有趣，能够让你的大脑更兴奋、更易记单词；新闻类：用词精炼、准确、一般都是比较流行的说法。

学习英语，贵在坚持，只有真正消化理解，才能长期记忆。

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