有幸参加了单位的招聘会，会后几点感受总结如下，希望能给想做老师的童鞋们一些启示。
一、一分钟自我介绍的口语表达能力。
学校要了解你，光看你投的简历是不满足的，他们需要通过你用口才把你自己充分的展现给大家，这是你要把你的，姓名、年龄、学历，专业，特长等编成一段精炼的话，背得滚瓜烂熟，但是在应聘的时候却不能给人感觉是在死记硬背，而是你在大度自然的向别人介绍自己。这些话你要一直记住，如果你去别的单位应聘这也是用的着的。同时在介绍自己时，要充分表现出你的自信哦！
二、朗读能力。
在学校准备的众多的课文片段中，你任意抽取一张，给你一分钟的准备时间，你能拿着它到讲台上大声、流利、有感情地朗读下来，不要出错别字。当然你会说，读课文谁不会？是的，在师范里面哪项技能没练过？但是当你真正的站在招聘者的面前时，你真的不一定能够充分发挥你的水平，你要具备台上表现的能力，不怯场，学会断句，把声音尽量放大，把感情尽量酝酿到位，从容淡定。
三、才艺展示。
你可能会舞蹈，你也许会绘画，你也许会书法……无论你具备什么样的特长，在你去应聘的时候，别忘了携带它，你的这个特长，或许就是你应聘成功的最关键的一个环节，你需要大大方方地把它展示出来。在本次学校的招聘会上，一个胖胖的，头发白白的男孩儿，朗读中表现不出色介绍中有些紧张，我认识没戏的，结果他用自己独特的美声唱法，震撼了在场的人，后来他被留下。
四、钢笔字、粉笔字的书写。
这可以说是师范生的强项了，招聘会上，给你一张书法纸，给你一首诗或一段话，你要在限定的时间范围内把它写下来。这时候你要注意版面的安排，不但版面要整齐美观，每个字的书写当然是最关键的了。这是你平时锻炼的基本功，一手漂亮的好字也是你敲开学校大门的一块砖，做老师没有手漂亮的好字，怎么让学生写出好字来呢？想当老师的朋友们，赶紧开始练字吧！
五、 即兴演讲的能力。
单位会准备许多的小纸条，每个指头上都是 你在教育工作岗位上可能遇到的问题，看你处理的方法。你抽到纸条之后，需要马上应用到你所学过的知识，然后组织好语言，争取有很强的条理性，最关键的是你所表达的观点以学生为本，一切为了学生，为了学生的一切，人性化的观点人性化的做法，在爱中表现出你的睿智的处理问题的方法。这些都需要你在一分钟之内表达出来，逻辑性要强。
如果以上五点你都能够顺利通过，估计你是会被学校留下来的，当然不是马上上岗啦，是要实习一段时间的。在实习这段时间里，没准给你安排什么样的任务，学校就要看你的工作态度啦！
一、看你是不是能比他人早到学校。早到校是热爱教学工作的一种重要表现，你比别人提前到岗，这已经说明你很热爱自己的工作了。到岗之后，你需要主动做的事情很多，你可以帮着办公室打扫卫生，在办公室打壶水，当其他同事到来时，你已经把公室收拾的干干净净，你接下来听到的就是大家对你的赞美。你会因别人的赞美而一天高高兴兴，也会给周围的人留下好的印象。
二、实习阶段多留心别人是怎么做的。你到这个单位试用期阶段，你也会有一定的工作任务，怎样把工作做好，你需要多留心，多观察，自己能解决的问题就不要去问别人，确实有不懂的时候再去询问，请问是要客气谦卑，认真倾听别人的讲解，这样你就可以把工作干好，有给他人留下了你谦虚好学的好印象。你如果特别简单的小事儿都要问的话，大家会怀疑你的能力有问题。
三、多听课，多学习，争取早日上岗。在你的工作之余，可以走进任意一个班去听老师讲课，向老师学习讲课的技巧以及管理班级的方法，偶尔翻看翻看同学们的作业，看老师们是怎样留作业和批改作业的。把学到的东西记在本子上，下班之后整理消化，再上网查阅相关资料，综合其他老师讲课的技巧和方法，找到适合自己的讲课方式。
四、学习班级管理。班级展示栏上的各个内容都是班级管理的具体体现，要认真学习和研究，观察班主任和科任老师是怎样处理班级出现的各种问题，多听多学少说话。订一本关于教学和教育管理的杂志，把从其他老师身上学到的管理经验，从杂志上学到的管理经验相融合，形成一套自己的管理方式，待有朝一日接班时，你会游刃有余。
五、做好无私奉献的准备。你当老师了，就别想是不是每天八小时了，没准一天十二小时十四个小时都可能啊！你也别想这一加班加点了就有加工资的可能，那是不可能的，记住你要学会奉献，奉献的时候，你快乐大家都快乐！
当教师任重而道远，你要做好充分的思想准备，话说你具备了以上的这些能力，估计你也能上岗了。
最后叮嘱你一句，上岗后无论遇到甚么情况，一定要淡定哦！祝你成功！
