从纸尿裤过度到独立排便，这是每个小宝宝的必经之路。然而，每个小宝宝都有自己的难关——有的小宝宝总是不懂得坐马桶，非要站着拉臭臭;有的小宝宝会直接拉在地上，然后再跟大人说……那下面，我就来看看这位妈妈究竟有怎样的困扰吧！

宝宝家长问：

儿子两岁九个月，时常在拉臭臭的时候自己蹲在那里，不跟大人说，直到已经拉裤子里面了才说，跟他解释以后要提前说，他总说好，可下次又控制不了，尿尿好一些，晓得提前跟大人说，我觉得他自理能力还不是很好，现在还没送他去上幼儿园，请问应该怎么办啊？！

歪歪兔育儿老师说：

拉裤子之后才报告——这是孩子在做排便训练的过程中，一个很常见的现象。一方面，孩子之前一直在穿纸尿裤，所以并没有在排便前主动通知家长的习惯，另一方面孩子的独立意识也并不是很强，排便时依然需要家长帮忙。

不过在这个过程中，家长可能会出现一些错误做法，导致孩子对“报告家长”这件事产生抵触。

1、在发现孩子拉裤子、尿裤子之后批评孩子。

孩子的括约肌发育不成熟时，有时会出现尿裤、拉裤的现象，而此时如果家长显露出厌烦的情绪，甚至责备孩子，孩子就会对排便这件事产生压力，觉得这是一件不好的事情，于是憋着、不去处理，这样反而不利于孩子正常排便习惯的养成，甚至对自己的健康也会有所损害

2、发现后立即就地处理，没有为孩子树立在卫生间排便的意识。

许多家长在发现孩子拉裤子、尿裤子后，不管在什么场合，就地为孩子更换。虽说孩子舒服了，但隐私意识和“在卫生间排便”的意识却建立不起来，这样也不利于孩子养成正常排便习惯。

那么，面对小宝宝这样的情况，家长应该怎么做呢?别着急，歪歪兔育儿老师来给你支招啦！

1、给孩子提供儿童坐便器，固定在卫生间的某个位置，引导孩子只要是大小便都在卫生间的坐便上进行。

2、培养孩子自己穿脱裤子的能力，小便独立完成，大便告知家长可以帮忙擦屁股。

3、拉到裤子里，后要带孩子去卫生间进行换洗，为孩子树立卫生间的重要性。另外拉到裤子里时，不要马上更换，适当延迟3到5分钟，让孩子感受不舒服的过程，让孩子简单参与清洗的过程，让孩子知道拉到裤子里是件很麻烦的事情。

4、平时不给孩子太大的心理压力，妈妈可以凭经验抓准宝宝大便的间隔时间，在有效的时间内，比如喝水、吃水果后半个小时，或出门前提醒孩子大小便，这样宝宝的成功率比较高。

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