还记得以前的喜之郎果冻的广告词吗

长大了，我要当太空人，妈妈给我爱吃的喜之郎果冻

长大了，我要当体操冠军，奶奶给我爱吃的喜之郎果冻

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        在我小时候，我也有过这样和那样的梦想，我想过我要当一名军人，因为觉得他们勇敢坚强；我想过我要当明星，因为觉得他们身上总带着光芒；我也想过我要当一名动物饲养员，因为我喜欢小动物。

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        有一次在课上，老师问道:“有谁小时候的梦想是当科学家的呀？”，举手的同学少之又少。我们便一起玩了一个小游戏，游戏的目的是为了了解我们对科学家形象的认识，而结果显示，大部分同学认为科学家应该是年龄稍长，具有奉献精神并值得尊敬的，甚至有同学觉得科学家单身的可能性很大。

        在进行了讨论环节后，我们对科学家的形象认识有所改观，其实科学家并不是像动画片里演的那样，都是一个年龄稍长的这样的一个形象，就比如说杨振宁，在三十几岁时就获得了诺贝尔奖，科学家也不像我们想象的那样单身的可能性高，就比如说爱因斯坦早上起来会拉拉小提琴并且他的小提琴拉得非常好，在其他空余时间里他也会去谈谈恋爱。

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        可能你会觉得科学家离我们的生活有一些遥远，但他们的发明却是伴随在我们日常生活中的点点滴滴，可能你会觉得一个孩子说他想当科学家是一件不可思议又难以达成的事情，但是我觉得梦想还是要有的，万一实现了呢，所以我们应该尽可能地鼓励他们，并且为他们提供良好的学习环境。

        这学期很开心可以学习学前儿童科学教育这一课程，希望自己可以好好掌握这一门学科，将来在实践中用上它，为孩子们带来有趣的科学活动。

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