【D3&D4】讲项目!拍视频!

 【D3】

上课的第三天,我们向全班陈述了我们的项目及进展。


在我们的调研中我们发现的清华学生健身主要有以下几个特点:

1. 大部分学生还是比较有锻炼的习惯,但两极分化比较严重,也有一部分同学很少运动;

2. 天气和场馆人多成为影响同学们锻炼最主要的原因,很多时候同学们苦于不能提前知道场馆信息,导致场馆人太多锻炼失败;

3. 清华同学暂时属于初级智能设备使用者,大部分人只会购买100元以下的初级智能设备来进行使用一些简单的功能;

4. 清华同学对智能健身设备的功能需求多样,但通过进一步的面对面访谈和随行观察,我们发现他们真正“需要”的功能并不如他们说的那么多。少而精的功能和强大的数据处理可能更会被大家接受;

5. 并不是所有的同学锻炼的时候都需要同伴,但在有同伴的情况下会使人更容易坚持锻炼下去;

6. 犯懒和缺少运动计划也会成为影响同学们锻炼的原因。


另外我们还拍摄了视频!学习了快速原型的制作!现在我们已经能快速的把我们想要表达的意思表达出来啦!我们还学习了项目展示和汇报的方法,对于第四天的展示也非常实用~


【D4】

今天进入了项目的集中制作阶段,截至下午3:00汇报前我们已经完成了视屏的剪辑、设计图、原型设计等各个工作,也补充完成了前期不完全的竞品分析。

第四天下午我们完成了展示,那主要的问题就在于老师们觉得我们可能不需要用自己的硬件而采用市面上的硬件来实现自己的功能呢~其实我们也觉得商业化的话我们重新做硬件会没有优势,但是另一方面我们还是觉得这样一个健身平台是同学们会很需要的,就像校园网的info平台,我们的app搭建了一个健身平台,我们相信这个平台的平台价值。

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容