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抓好特色
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初中诗词技巧为中考考点，自己进行整理。
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关注高考题，高考新课标与初中新教材的一致性（新高考对阅读的提高），新高考倒逼新中考
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文化常识做积累。
明确层级，培养学生能力。
涉及到的知识点，以多种形式呈现，而非专题测试。
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阅读习惯，方法，文字量，教会他们快速阅读，理清思路，筛选信息。
古诗阅读与古文阅读阅读能力提升
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写作，记叙文与议论文结合，议论文成型得分略高。内容指向生活体验。（事例宜新颖，套作降低分数）。
口语交际与综合性：
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阅读北京卷关注拼音与书写。
古诗文默写63篇课标要求内容，50篇参加高考（外加14篇高中文章）。
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站在体验角度把握情思。
今后考虑加入10分小作文，做好微写作，提升学生写作水平。
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语言表达简明连贯得体
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古文阅读后面跟古诗词鉴赏。
现代文阅读，包括内容。
二调从不考的48篇里完成。
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借鉴的方法：题型借鉴，填空简答，语境表达……
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