【0330读书感悟】2209-Jiang
【书名】《日常生活中的思维导图》
【作者】[日]矢岛美由希
001 前言
思维导图是一种“快乐”工具，只要画的开心就好，不要执于“我必须画的漂亮”而不去动笔，更不要拘于“标准的思维导图”而不敢尝试，思维导图没有“标准答案”可言。总之，快乐绘制最重要。
「绘制」
002 纸张
1）种类：白纸，自由伸展线条，有利思维发散。
2）规格：A4以上，一张纸可清楚展示所有内容。
3）方向：横向绘制，顺着眼球左右阅读的习惯。
4）纸质：笔感要好，书写流畅会增添绘制乐趣。
003 中心图像
1）内容：是“图像”，不是“图画”，无须纠结绘画水平，可以是照片、文字或是抽象图形，只要能表达自己“心中影像”就好。
2）时间：花5分钟绘制图像，先进入状态。
3）大小：直径5厘米左右，即“一拳大小”。
4）形状：竖图为好，方便分支横向延展。
004 颜色
规则就是要五颜六色。因为色彩能够刺激大脑，加深记忆。选择自己喜欢的颜色，可以减少消极心情，有助乐观分析问题。
005 分支
1）定义：就是从中心图像向四周伸出的线条。
2）形状：曲线条，按照️️手掌形状延展，尾部上翘。线条可以据需要往回引，也可和其他线条交织。
3）粗细：主支最粗，逐渐变细以区分主次重点。
4）长度：遵守“分支（线条）和词语长度一致”规则。
006 关键词
遵守“一根线条对应一个关键词”的规则；关键词使用单个词语，更有利发散思维，字数控制在四个字内；词语用粗细变化区分重要程度。
007 层次化
层次化分为“分层”和“排序”。分层指事物的分类；排序指按照某种规律重新排列操作。不要受层次化限制，先把能想到的所有点子全部写下来，想出更多点子，然后再进行分类，重新写进完整思维导图。
008 去尝试
不要过于苛求画出“完美”思维导图，只要帮助达到自己绘制思维导图的目的，就是一份好的思维导图。先画一画，符合部分规则就好，再逐步绘制完整。
009 应用
思维导图除了帮助我们学习和记忆外，还可以应用到工作生活中各方面，例如制定购物清单、工作（旅行）计划，辅导孩子功课，解决突发情况，课堂教学和沟通交流等。
010 结语
思维导图是帮我们梳理思路，画繁为简的一种便捷工具，也是一种让我们“快乐”的工具。只要绘制思维导图的目标清晰，就会获得帮助并享乐其中。
