＃被尊重＃
每大周后周五上午的第四节课，对于我来说都是最特殊的一节课，因为这一节课我也是一个孩子！
每次我都会穿比较孩子气的衣服，头发也会扎的偏年轻，所有的准备都是为了这一节课！
三节正课上完第四节是特殊课，上课时间到，学生会把桌子围城一个正方形，我会搬个凳子随机做到某个学生的身边！
节目开始了，每位同学一人一言，随心所欲，畅所欲言！
“老师，我觉得这个句子还可以这样翻译”我们班的小学霸！
“老师下次念句子的时候你可以帮我们注上拼音吗？”爱偷懒的小滑头！
“老师，你布置的作业太多了，我有时候写不完”整天想办法逃作业的小美女
“老师，你抱我一下好不好？”一个单亲家庭随母其母亲又再嫁的小姑凉
“老师下次如果我们考前三名了你要给我们买辣条，全班都要买！”我们班的大吃货！
“老师，班门口的水管是三年级的学生弄坏的，我没跟校长说……”
“老师，呜呜呜呜，我不想要我的妈妈了，她天天吵我……”哭的稀里哗啦的。
＃被理解＃＃非暴力沟通＃
我抱着哭的停不下来的那个小姑凉，排着她的背，全班的小伙伴都围了过来。
竟然还有一个小伙子帮忙擦眼泪，惊掉我的下巴。
“你为什么不想要你的妈妈呀？是因为她经常吵你吗？”
“天天都吵我，弟弟干坏事赖到我身上，问都不问都吵我”
“因为弟弟做的坏事妈妈没有问就吵你，你是不是觉得没有受到尊重，觉得对你有一点不公平？”
“那是弟弟干的坏事，凭什么还吵我啊！”
“乖，你觉得心里很委屈对不对？”
“嗯”
“今天头上的发卡很漂亮呦，谁给你买的呀？”
“妈妈”
“小鞋子也很可爱哎，也是妈妈买的吗？”
“嗯！”
“你看，妈妈给你买好看的衣服，鞋子，还有好看的发卡，妈妈对你这么好你还准备不要妈妈吗？”
“老师……”
“又想起来妈妈冤枉你吵你了？那老师今天教给你一个小方法呦，你回去试试，看看管不管用，要是不管用了，明天告诉我，老师陪你去找你妈妈，给你评理好不好？”
“好的”
“你趁你妈妈不忙的时候让她蹲下来跟你平视，然后你就说‘妈妈，有一件事我能跟你说嘛？我能相信你吗？’如果你妈妈说可以，你就可以把弟弟干的坏事说给你的妈妈听，也可以把自己的委屈说给妈妈听！”
“那我试试吧！”
＃被关注＃
一节课30分钟差不多过去了，我站起来开始点名字！保证每一个学生都能被点到！询问是否还有其他的问题需要老师倾听，最后复述一下每一个孩子提出来的问题，并且给予答案！
快下课了，今天的作业就是针对这一节课写一篇作文！下午收齐。
一周一次这样的课程，我了解了班里17个孩子的所有背景，习惯和爱好！也做到了既严肃又温柔的那个妈妈级的老师。
一节课，我给了孩子们应有的平等和尊重，孩子给了我满满的信任和满满的爱！
