三年前的九月，你们在匆匆忙忙中带着一颗好奇之心踏上了初中的征程。初见时，你们红扑扑的小脸上写满了嫩稚，明亮的眼眸里透露着内心的单纯，言语之间彰显着个性的天真活泼……
七年级时的你们积极向上，简单而又快乐，像鸟儿一样灵动，像自由的空气，像没有羁绊的风。在老师的教导下，你们很快适应了初中的学习生活。上课时，你们争先恐后地举手回答问题，你们热烈地讨论着某一个难题，你们激情澎湃地朗读着课文，课堂气氛特别活跃。你们正直勇敢，你们勤劳有担当，你们乖巧可爱。
有时候你们也很淘气顽皮，上课铃声响起，依然贪恋于课间的玩闹；课堂上，不能够静心聆听老师的谆谆教诲；总是会有完不成的背诵和作业；尽管教室门上写着：入班即静，入位即学，但是自习课时班里仍然不够安静……
就这样，时间像流水一般不知不觉逝去了，在欢乐与成长中，我们悄然迎来了至关重要的八年级。都说八年级是一个“分水岭”，是非成败，关键就在于这一年。老师反复强调八年级至关重要。
也许老师的唠叨你们听得厌烦了，也许你们的青春期真的到来了，总之开始出现种种叛逆的行为，你们不再像七年级时那样乖巧听话，不再和老师无话不说，你们变得心事重重。有的同学似乎悄悄谈恋爱了，变得神神秘秘，多愁善感，阴晴不定；有的同学总是和家长闹矛盾，甚至还曾离家出走，搞的人心惶惶；有的同学开始偷偷地尝试吸烟、看不良小说、痴迷于游戏、打架斗殴……各种各样，五花八门的问题层出不穷，有时候刚解决一个问题，又陡然冒出来另外一个问题，让老师应接不暇，有时瞠目结舌，精疲力尽。
总之，八年级时大多数中的你们正处于青春期，个性张扬，不受控制，敏感而又叛逆，自尊心极强又特别容易自卑，喜怒无常，行为极端……其实这些现象也是成长另外一种形式的表现。
还没有准备好，九年级就已经来到，无论怎样，亲切地问候一声：九年级，你好！
你们从初见时那一个个矮矮的少年，变成了挺拔俊俏的青年，大多数的你们都比老师的个头还高，以前一起交流时低着头朝向你们，现在交流时则需要抬头仰视你们。
九年级的你们似乎变得成熟了许多，稳重了许多，大多数的你们似乎一下子都明白学习的重要性了，自觉地学习，不再需要老师的督促，甚至一些以前从来不爱学习的同学也变得越来越勤奋了。你们变得勤奋自律，老师心生欢喜。我喜欢在清晨时站在讲台上听你们气势恢宏的读书声，喜欢看你们学习时专注投入的神情，喜欢读你们笔记本上写下的慷慨激昂的励志语录。
我总是对你们说，人生的路很远，但是要脚踏实地才能稳步向前。你们意识到了自己责任在肩，坚定信念，信誓旦旦。我知道，你们已经真正长大，开始蜕变。我相信，你们现在挥洒的汗水定会浇灌着未来的希望之花，总有一天，枝繁叶茂，花团锦簇。那一刻，所向披靡，意气风发。
小草不停地发芽，孩子们不断地长大，加油吧，我的少年们！
