————晓燕湾幼儿园迎新，2019年期末公开课活动
时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，猪年悄然而去，鼠年款款而来!中国农历春节虽然还有那么一段时间才到，但晓燕湾幼儿园里里外外已经充斥着浓浓的节日气氛。晓燕湾幼儿园学期末，这两周正有序、而欢快地进行着各班级的迎新及2019年期末公开课活动。
迎新活动前奏：义工家长们原来都是才艺多面手
班上的迎新大活动的前两天，都邀请了义工爸爸或妈妈来和孩子们一同通过不同的形式，去了解这个传统的农历春节的风俗、节气、人们如何庆祝等等的小知识。像心一班，请来了故事爸爸和小朋友们一起读绘本故事，义工家长们带着孩子们一起剪出各式各样的美丽窗花。另外一边的童童班也请来了故事妈妈，和孩子们一共演绎了春节的绘本故事，义工妈妈们在写“鼠福”时，没下笔前，个个都谦虚地说，“不行不行，怕写不好！“结果，酝酿后，个个犹如大师的手笔，一副副可以拿出去卖春联的“福”跃于眼前。每个充满创意的“福”字，被贴到幼儿园的各处的门口，增添了不少的节日气氛！
幼儿园每个班上，在老师的带领下，家长们孩子们一共制作的春节装饰，把自己班级的家装扮各具不同风味的春节特色！家长们总是赞叹：幼儿园的老师们都是可媲美专业橱窗设计师。
热闹、有爱、充满欢声笑语的传统亲子游戏
“妈妈把沙包跳到了3”
“宝贝你要跳到多少？才加起来合成10呢？”
童童班的跳房子传统游戏结合了数学游戏，大家玩得可欢了！
另外一组孩子那边，正引来了阵阵的掌声和欢呼声，发生什么好玩的事情呢？原来正在玩传统游戏，蒙眼猜猜小伙伴！一个宝贝蒙着眼睛，由爸爸/妈妈带到另一个宝贝的前面，蒙眼宝贝摸要猜的宝贝头发，摸摸脸蛋或小手，再听家长的小提示，例如是男生、女生，穿什么衣服，宝贝们都好快就猜出了对方，有的宝贝甚至不需要提示，摸摸要猜的宝贝的头发或者小手，就猜出来了！连家长们都惊讶于他们之间的熟悉程度，整个画面非常有爱又欢乐！
最后的全班一起的幸运大传球，需要全部宝贝和家长的通力协助，才可以完成，宝贝们可厉害了，都指导着爸爸妈妈们要怎么做，才能传得又快又不掉，传完最后一个球，宝贝们都高兴地将传球的纸扔向天空，将整场活动推向了高潮！
户外活动的另一边也是热火朝天的，宝贝和家长们笑声、加油声此起彼伏！原来是心一班的宝贝们，正在比赛，看谁最快翻越过小山，这个小山就是每个有爱的爸爸妈妈们，俯身四肢在地给宝贝们搭起一个个小山，宝贝就是欢快地又要机智勇敢翻过去，哈哈好欢乐有趣的亲子活动。
每个班级老师们都花了心思给宝贝和家长们设计了各种传统和充满创意的游戏，让家长们重温了许多曾经的童年，也和宝贝们共同认识了更多中国的传统文化!
收获满满的公开课
除了给孩子和家长们设计户外传统游戏外，这次还结合了幼儿园公开课的活动。让家长看到孩子日常上课的情况，同时也设计了特别的环节，让家长和孩子一同参与过程。让家长真正去体验，领会幼儿园老师们设计课程的用意。不少家长在参与的过程中，提及到，看似简单的亲子互动，但参与其中，才发现才领悟到，原来这不是简简单单的一节课，课程中有考察孩子能力，更有考察作为我们家长，平时如何与孩子相处就被完全呈现出来？
例如当公开课听完老师的，进入亲子合作环节的时候，我们作为家长是，顺手拈来就自己开干，孩子变成只是旁观或者只动动？还是先去观察孩子是怎么开始的？有没有想过与孩子商量我们要怎么做，才开始？过程中，当我们看到孩子做得不那么好或者畏难的时候，我们家长又是怎样的一个方式与态度？而当我们看到自己的孩子与别人孩子的差距时，我们是直接否认，还是先看看对比：别人家长平时是怎么做的？......只有做了才知道，通过公开课，我们家长更多地是去反思自己平时真的做对了吗？而不是一味地去看到：“别人家的孩子”！这一点，在童童班公开活动当晚的家长会上，家长们非常深刻地聊到了这些。
这一场以“播种传统游戏 耕植中国传统文化”为主题的迎新及期末公开课活动，凝聚了晓燕湾幼儿园每位老师的不少的心血，怎样才能让家长能更了解幼儿园的教育，让家长从活动中收获到幼儿园想要给家长们传达的教育理念，而非传统的只是老师说，家长听的形式，而是让家长真真地从“心”去认知。整个活动的策划到各班级的细节安排，老师们都经过了多次的打磨及修改，才给大宝贝小宝贝们提供了这么一个充满仪式感又创新，既能延续幼儿园多年传播传统中国文化理念，又形式多彩、难忘的活动，迎接我们更精彩的2020年！
