每个人开始阅读的起点和机遇都不一样，就像每个人的青春期发育有的正常、有的早熟、有的晚熟。我把自己归为晚熟的那一堆，并且没有足够的营养还发育不良。所以，现在不说拼命，只能是卯足劲去弥补。
我真正开始阅读严格来说是从高中开始的，因为高中有开放的图书馆可以自由自在的借书。然而高中以前的就太难以启齿了。
首先这个是资源的局限性。乡村本来就缺少阅读的资源，无论是家里还是学校都几乎没有其他的多余课外书籍。村里面哪家订有一份电视报纸都已经很难得了。我家就订有一份，不是说我家有多了不起。现在想想都不懂家里为什么会订一份电视报纸，印象中还坚持了好几年。这原因可能是跟风（村里好多人都订，但毕竟也是少数），有可能是想看新闻。不管怎样，除了只有三个台的电视机之外，这是我了解外界的第二个渠道。至于学校，小学和初中都有借阅室。就小学借过一次小人书（其实里面没多少书），初中借阅室整个就是摆设，从来没有开放过。自己也有买过书，回想起来小学到初中这段时间买过五六本书吧，并且大多数是作文书（因为想要写好作文，买的别人优秀的范文，这是教学的一贯套路）。你可能会反问，干嘛买那么少！活该傻到蠢、蠢到哭！这不得不说经济条件的限制，还有阅读环境影响。
一个良好的阅读环境真的非常重要，至于经济条件的限制就没什么好说的了。我相信天下的大多数中学老师都不鼓励同学们过多的课外阅读，因为那是耽误学习的“邪教”活动，是要被取缔的。所以，看课外书这件事在我们脑海里成了一件被动的事，只要看辅导类的书才是政治正确。学校已经很被动了，那么家庭呢？这又分好多个层次，传统的书香门第、老师家庭、工人家庭……这么分析就复杂了，其实乡村什么事情都是跟放牛一样，拉你到一片地自己吃，放养型。
在接触到一些作家他们谈到自己的阅读经验都是从很小的时候开始的，并且一读就是一箩筐一箩筐的。我这么形容都不夸张。很小的时候都完成了世界名著和经典书籍的阅读。反观自己，初中才读了第一部四大名著——《三国演义》。相比之下，贫瘠之地啊。读书要趁早，读书要多。这不是苦口婆心，这是金玉良言呀。
对于写作文，老师们都是推荐买作文书。其次是多看类似《读者》这类的杂志。这没什么不对，但这些就像是零食一样，并不是主食呀。只能得到一时的满足，只有去深入阅读才是真正的主食。遣词造句当然是学经典学大师的好呀！还傻乎乎看同龄人或者同是学生的范文！这等于去吃别人嚼过的甘蔗，能有多少水分？当时老师也没有这么鼓励去多读经典，不懂是没意识呢，还是没必要跟学生说。无论哪种原因都是很操蛋的。在多年以后，从一些书籍中得到提醒才幡然悔悟。原来读书是要从多读经典开始的。
虽然起步晚，但是也是觉醒了。只能弥补，补多少就是多少。荒芜的不得了的阅读经验，我要尽力打扫、清理，让他焕然一新。
