天使与恶魔并存者

      如果我问你这个天使与恶魔并存者,也会觉得他是谁,可能很多人都是,觉得,这个天使与恶魔并存的这个人可能,在我的眼里见过最像的就属于我们的小学老师。

        可能每个人在通往大学通往最深的内殿,通往人生的尽头,也就是这段人生充满很多困难和欲望和坎坷的道路上,会碰到很多形形色色的人,有的人会说什么?有的人会是天使,有的人会使我前进,有些人会使我倒退,这是两种之间肯定也会有着并存者,而我觉得,这个最有可能也是肯定,的一个人,他是并存者,那就是我们的老师,可能我还在上学,但我也可以保证我以后都会觉得我一生中最明显的并存者,就是我的小学老师,这也可能是最后一个,我会觉得最像的。

      我可以说:“虎师无犬生”,也就是什么样的老师,就会有什么样的学生,所以,我也是个天使与恶魔的并存者,也就是一个,有精神分裂的人,当然近朱者赤,我也会知道老师是怎样一个天使与恶魔并存者的人,因为我们都是同道之人,知道对方在想什么?可以说是算一点了解吧。

    我可以说我们的老师,我觉得,老师,他有很多优点,天使恶魔的教师,我也觉得他的习惯其实并不像这样的,而是性格像,他特别美,可以说美若天仙吧,可以跟天上的人比美,而他,我还可以总结说,静若处子,动若疯兔,我们的老师的性格,可以说有时很生气,突然立马又好了,可以看出,老师心灵伟岸的一个人,可以说我和老师待了六年,我还是不了解他心里有多少小秘密,这也可以说是,天使与恶魔并存的,一个特别的,符号,能让别人看出来,他是这样一个人,确实,我跟老师呆了六年,我们还是,不了解他。

    老师,他是一个爱干净的人,之所以,现在我们的教师能成为榜样,教室,不是我们的功劳,而是老师的功劳,我们只是一个他的累赘,所以我们不想再当老师的累赘,还让老师为我们骄傲一次,所以我每次都很庆幸能来到这一个,这样的教室,感觉,我是听天由命,这就是命啊!

    其实在我小学三年级的时候,我可以说是一个问题,学生,经常被老师说,当时可以说老师整天都是个恶魔,我每天都不想去上学,只想混日子,我每天见老师都是提心吊胆的,老是他,他的优点,也就是能发现自己身上的问题,之后,她改正了,而是每天都压制自己,也会因为我们让她变成魔鬼,但是也没有那么频繁了,但是我们知道,老师的魔鬼的一面都是我们逼成的,所以,我们要改变,我们有进步的空间。

    我是天使的一面,可以说,现在他每天都是一个天使,因为这是从六年级我开始,觉得,他并不是一个暴君,而是一个天使,他可以说每天都关心我们,天天宠着我们,我记得老师只要见谁哭就会安慰,未经历过,所以,我终于见证了他,改掉,不是暴君的一面,而是天使的,温柔一面,希望,老师,越变越天使,越变越年轻,希望我们一起共同进步!

      这就是那个不一样的天使与恶魔的并存者。

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